Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1887
3 szak-irányú legyen az önkópzőköri munkálkodás, mikor s milyen gyűléseket tartsanak stb.; szerintem e kettő a fődolog: nyújtson alkalmat az önképzőkör arra, hogy az ifjak hajlamuk és körülményeik szerint próbálgathassák tehetségüket s gyakorolhassák erejüket szó- és Írásbeli előadásban; e működés pedig csak úgy érheti el a maga czélját, ha az iskolai hatóság felügyelete alatt s a tanári kar illetőleg egy tanár lelkes és gondos vezetésével és ellenőrzésével történik. Epen ezért, mint a kolozsvári róm. kath. főgymnasium önképzőkörének ez idei vezetője, kettős kötelességet vélek teljesíteni avval, hogy körünk szabályait s huszonöt évi működését e jelentésemben kivonatosan ismertetem. Szeretnék evvel egyrészt hasznot hajtani az önképzőkörök és általuk nemzeti fejlődésünk ügyének, másrészt pedig örömem telnék abban ha, e visszatekintéssel a régiek lelkében kedves emlékezést keltve, az újabb nemzedéket még buzgóbb munkálkodásra serkenteném. í*
