Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1882

96 Magyar nyelv. Szónoklattan a megfelelő olvasmányokkal. Költői olvasmányul Shakespeare „Coriolanus“-a. Havonkint egy írás­beli házi dolgozat. Nevezetesen: 1) Elmélkedés az ismeretes szavak fölött: „Per ardua ad astra.“ 2) Garay János „A fekete eb“ czimű hitmondájának feloldása szép-prózára. 3) Coriolanus jellemzése Shakes­peare hasonló czimű műve alapján. 4) Dolgoztassák fel mondat-tár­gyalássá amaz ismeretes közmondás: „A türelem rózsát terem.“ 5) Szolgáljanak szón. műbeszéd tárgyául az ó-kori bölcseség azon sza­vai: „Abstine, sustine.“ 6) Emlékbeszéd Majláth György gyászos ha­lála alkalmából. 7) Igaz-e, hogy a természetnek beható szemlélete egyrészt a fölemelkedésnek, másrészt a megalázódásnak érzelmét köl­ti fel bennünk? (Értek.) 8) A tanév végén minő gondolatokat éb­reszthetnek az ifjú lelkében amaz ismeretes szavak: „Finis coronat opus?“ — K. k.: Névy: Rhetorika megfelelő olvasókönyvvel. Heti 3 óra. — Tanár: Nagy Alajos. Latin nyelv. Nyelvtani ismétlések s irálytani szóbeli gya­korlatok mellett olvastattak: Livius II. 1—50. fej. — C. Sallusti Crispi: De coniuratione Catilinae 1—40. — Virgilii Aen. I. Havonkint két írásbeli gyakorlat. K. k.: Weisenborn: Livius. — Holub: Sallust. — P. Virgilii op. epitome. Heti 6 óra. — Tanár: Moós János. Görög nyelv. Az alaktan első részének rendszeres ismétlése mellett annak teljes befejezése. A mondattan főbb pontjai. Olvasmány: Aesopusi mesék és Xenoph. Anab. írásbeli dolgozatok. Heti 4 óra. K. k.: Szepesi-Szamosi: Görög nyelvtana; Szamosi J. Szemelvény; Xenoph. Anab. — Tanár: Dr. Salzbauer János. Német nyelv. Mondattani ismétlések; elbeszélő és leiró mű­vek fordítása és emlézése. Havonkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. K. k.: Riedl: Német nyelvtan; Felsmann: Deutsli. Lesebuch III. k. Heti 3 óra. -— Tanár: Dr. Pachinger Alajos. Történelem. Új-kor, megfelelő földrajzzal. K. k.: Somhegyi Ferencztől. Heti 3 óra. — Tanár: Dániel Joakim. Természetrajz. Állattan. Heti 3 óra. K. k.: Pap Jánostól. — Tanár: Dr. Pachinger Alajos. Számtan. Hatványműveletek. Logarithmusok tana. Egyenle­tek (határozott első-, másod-fokú) egy és több ismeretlennel. Heti 2 óra. K. k.: Mocnik-Klamariktól. Mértan. A síkmértan befejezése. Sikháromszögtan; a tömör- mértan kezdete. Heti 2 óra. K. k.: Mocnik-Klamariktól. — Tanár: Zachar János. Testgyakorlat. 1) Szabad gyakorlatokból: a csukló-gya­korlatok legösszetettebb nemei; a közönséges és műjárások helyben és menetközben; ellentállási, birkozási és társas gyakorlatok minde- nike. 2) Rend-gyakorlatokból: sor- és sortest-képzés, arcz- és oldal­sorban, igazolás, fejlődés, kanyarodás, kör-képzés, kígyó és lyoni el­vonulás. A katonai rend-gyakorlatokból: a század-képzés, szurony- vivás, stb. 3) Kézi eszközökkel való gyakorlatokból: a botokkal tár­sas gyakorlatok, rúd-ugrás, táv- és magas ugrás. 4) Szertornázás tor­na-kártyák segítségével, előtornászok vezetése mellett. 5) Menetgya­korlatok. Heti 2 óra. — Tanár: Nyárády Lajos.

Next

/
Thumbnails
Contents