Katolikus Főgimnázium, Kolozsvár, 1870

J* •

VIII. osztály. Hetenként 3 óra. Magyar írod. történet. Legújabb kor. A nyelvújítás és Széchenyi kora. Olvasás, becslelés, szerkesztés. Kézikönyv mint fönnebb.

Latin nyelv.

I osztály. Hetenként 6 óra. A nevekről szóló átalános szabályok, a rendes igeragozástan a hozzá tartozó gyakorlatokkal ; minden két héten egy iskolai gyakorlat. K. k.: Szepesi. Latin nyelvtan.

H. osztály. Hetenként 6 óra. Igetan a hozzá tartozó gyakorlatok nagyobb részével; minden két héten egy iskolai dolgozat. K. k. Szepesi, Latin nyelvtan. H. Rész.

III. osztály. Hetenként 5 óra. A szóegyeztetés. A szóvonzat egészen a névmások szerkesztéséig. K. k: Szepesi,

Latin Mondattan. Emlézni és fordítani Hoffmann „Históriáé antiquae“-ből az I-ső könyv. Hetenként 1 írásbeli dolgozat.

IV. osztály. Hetenként 5 óra. Mondattanból hetenként 2 óra: idő- és módtan a megfelelő latin és magyar mondatok fordításával. — Olvasmányok, hetenként 3 óra; prosodia és metrica előbocsátásával a tanév p első felében Caesar, a másodikban Phaedrus. A szükséges szók és nevezetesebb olvasmányok emlé- zése. Minden héten egy iskolai írásbeli dolgozat.

V. osztály. Hetenként 6 óra. Latin-irályképző gyakorlatok Vagács és Schiebinger nyomán. Livius 1—22 cap.

továbbá Ovid. métám I. 89—312; II 760—796; VIII. 1—235; VIII 628—700 fordítandó s legnagyobb részt emlézendő is. Hetenként egy iskolai dolgozat.

VI. osztály. Hetenként 6 óra. Nyelvtani ismétlések irálytani szóbeli gyakorlatok mellett hetenkénti 2 órában.

Olvasmányok hetenkénti 4 órában: a prosodia és metrica ismétlése s kiegészítése mellett a tanév első felében Cicero, a másodikban Virgil. Minden két héten egy Írásbeli dolgozat (A házi munkálatok csak a már javított iskolai gyakorlatok tisztázására szorítkoztak).

VII. osztály. Hetenként 5 óra. Olvasandó Ciceronis Orationes in Catilinam I III. IV. et Yirgilii Aeneidos lib. II.

Hetenként egy iskolai, s minden hóban egy házi dolgozat.

VHI. osztály Hetenként 5 óra. „Taciti Annalium“ lib. I. és Horatii Odarum. Lib. I. Ode 1. 3. 4. 12. 22. 24.

Lib. II. Ode 3. lü. Lib. III. Ode 2. 3. forditva és érteményezve. Hetenként egy iskolai írásbeli dolgozat.

Görög nyelv.

V. osztály. Hetenként 2 óra. Alaktan. Kézi könyv. Szepesi Görög nyelvtan.

VI. osztály. Hetenként 2 óra. Igetan. K. k. mint fönnebb.

VII. osztály. Hetenként 2 óra. Szótan és igetan a nem tiszta jellegű igékig. Elemzés, szó-és Írásbeli forditmányok.

K. k. Szepesi Imre. Elemi Hellen nyelvtana. Buda, 1860.

VIII. osztály. Hetenként 2 óra. Olvasandó s kellőleg értelmezendő Platon „’AmMyía Zwxpi-mos“ czimü munkája és

Homár Iliásának VII. éneke, közben a liomeri szójárás fejtegetésével. Görög irod. történetének rövid vázlata írásbeli dolgozatok. K. k.: Platonis Euthyphro Apologia Socratis Crito Phaedo, a C. Frid. Hermann és Homeri Ilias, ed. Guil. Dindorf. Pars I.

rVómot nyelv.

Hl. osztály. Hetenként 2 óra. Olvasás és Írás. Folytonos forditgatás mondattani alapon; gyakorlati módszer szerint a fő-, mellék-, számnév-, névmás s a gyenge hajlitásu igék, végre némely legszükségesebb erős hajtogatású igék megismertetése. Szók emlezése. K. k.: Toepler, német grammatika.

IF. osztály. Hetenként 3 óra. Fordítási gyakorlatok folytatása valamennyi beszédrész fölkarolásával, ide értve a szóképzés, szóvonzat főszabályait s a helyesírási szabályokat. Szók és jelesebb mondatok emlézése. K. k.: mint fönnebb.

\. osztály. Hetenként 2 óra. A magyar mondattanra alapított mondatalkotás; egyszerű ügyiratok fogalmazása;

elbeszélések és leiró művek készítése. Nyelvtani és mondattani elemzés. Rövid, főleg prózai műda- iabok betanulása és szavalása Két hetenként egy tüzetes iskolai dolgozat. K. k : Mozart, Lesebuch. I. Band.

VI- osztá]y- Hetenként 2 óra. Az előbbiek folytatása, különösen a levelézés és ügyiratok fogalmazásának gyakorlása. A különböző műfajok gyakorlati ismertetése támaszkodva a magyar szépirálytan elméletére.' Jeles prózai és költői műdarabok betanulása és szavalása. Két hetenként egy iskolai dolgozat. Befejezésül a német nyelv rendszerének vázlata. K. k.: Mozart, Lesebuch, U. Band.

— 9 —

2