A Budapesti Kir. Magyar Tudomány-Egyetem almanachja 1885-1886 (Budapest, 1886)

Tanrend 1885-1886. tanév első felére

32 1 Közép felnémet olvasmány és nyelvtan; csütörtökön és pénteken cl. e. 10—11-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. Irodalomtörténeti gyakorlatók Schiller drámáiról; pénteken d. e. 9—10-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. *Grimm Jakab élete és munkássága. Német nyelven; pénteken d. e. 11 — 12-ig. Ugyanazon tanár. VIII. sz. tanterem. A román nyelvtan (elméletileg és gyakorlatilag); hétfőn és pén­teken d. u. 4—5-ig. Román Sándor ny. r. tanár. I. sz. tanterem. A tagadó módszer és a szórend a román nyelvekben; kedden d. u. 4—5-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. *Conversatorium a román krónikák (cronicari románi) nyelvezete felett; szerdán és szombaton d. u. 4—5-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. A román balladák (cántece betránesci); csütörtökön d. u. 4—5-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. Az olasz nyelv elméletileg és gyakorlatilag előadva ; szerdán, pénteken és szombaton d. u. 3—4-ig. Messi Antal ny. rk. tanár. III. sz. tanterem. Leopardi műveinek fejtegetése; kedden d. u. 3—4-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. Studi sulié tragedie di Vittorio Alfieri; csütörtökön d. u. 3—4-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. Elméleti és gyakorlati franczia nyelvtan kezdők számára; hétfőn és szerdán d. u. 2—3-ig. Rákosy Sándor ny. rk. tanár. III. sz. tanterem. Franczia nyelvtan, haladottabbak számára; kedden d. u. 2—3-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. Franczia irodalom köréből: De Veloquence judiciaire au XV-e siécle stb. stb.; pénteken d. u. 2—3-ig. Ugyanaz a tanár. Ugyanott. Franczia művek fordítása és ez alkalommal előforduld szók- és mondatok magyarázása ; szombaton d. u. 2—3-ig. Ugyanaz a tanár. Ugyanott. Indgermán alaktan; hétfőn és csütörtökön d. u. 3—4-ig. Dr. Mayr Aurél ny. rk. tanár. I. sz. tanterem. Szanszkrit nyelvtan; hétfőnk, u. 2—3-ig. Ugyanazon tanár. Ugyanott. Bevezetés a franczia nyelvtudományba; csütörtökön d.‘ u. 2—3-ig. Ugyanaz a tanár. Ugyanott. A magyar regény műformája és nyelve irodalmunk újjászületésének

Next

/
Thumbnails
Contents