Harkai Schiller Pál: Pszichológia és emberismeret. Bevezetés a pszichológiába és a pszichotechnikába (Budapest, 1934)
Bevezetés - I. Pszichológia és pszichotechnika
PSZICHOLÓGIA ÉS PSZICHOTECHNIKA alapján szerkesztünk figyelmeztető jelzéseket és plakátokat. A két utóbbi példa olyan esetre utal, amikor az emberrel érintkező környezetet az ember általános sajátságaihoz igazítjuk, míg az első példa a környezetnek megfelelő emberi egyén kiválasztására mutat. Aszerint, hogy a pszichotechnikai tett hangsúlya a környezet tárgyi megválasztásán, vagy az egyén kiválasztásán van-e, tárgyi és személyi pszichotechnikáról beszélünk. Természetesen mindkét eljárás az emberismeretből indul ki. A tárgyi pszichotechnika az általános emberinek ismeretéből, a személyi pszichotechnika pedig az egyes emberek egyéni sajátságainak megismeréséből indul ki. A pszichológiai emberismeret főbb eredményeit és a gyakorlati célú embermegismerés eljárásait rendszerezzük a következőkben. Két főrészben foglalkozunk az emberi magatartással. Az első részben megismerjük a magatartás fejlődését, jellegzetességeit és általános törvényszerűségeit, a ‘ második részben az ilyen ismeretek útján lehetővé vált gyakorlati eljárásokat, melyek nevelési, katonai vagy gazdasági célú, tudományos módszerü egyéni embermegismerést tesznek lehetővé. Ezek az eljárások, mint látni fogjuk, módszerükben kétfélék: a feladatok megoldásán alapuló teljesítményvizsgálatok és az általános magatartás megfigyelésén nyugvó jellemvizsgálatok, melyeket együttesen képességvizsgálati eljárásoknak szoktak nevezni. Az úgynevezett tárgyi pszichotechnikai eljárások ismertetése kivül esik az itt vállalt kereten. 2' 19
