Moravcsik Ernő Emil dr.: Gyakorlati elmekórtan (Budapest, 1897)
I. Rész. Az elmebetegség okai - 3. Vegyes okok
Ill fel azokat. Gyakran hivatkozott arra, hogy az ő «világában» ez vagy amaz másként van. Hallucinatiók nem mutatkoznak nála s maga is tudja, hogy mind ez csak a képzeletben van. Sajátságos, hogy szülei ezen magatartásában támogatják, sőt kérkedve emlegetik a kis leány sajátságos okosságát. A mint az öröklés által terhelt, neuropathiás alapon elég gyakran találkozhatni a korai szellemi fejlődés tüneteivel és sokszor az u. n. csodagyermekek a család hiúságából eredő szellemi túlterhelés, elbizakodottság, elkapatottság révén elzühenek, képességeiket ferde irányban érvényesítik, épen úgy elégszer észlelhető a testi és szellemi visszamaradottság különféle foka, valamint a megkésett fejlődés. A szellemi és testi állapot minőségére nagy befolyást gyakorol a nevelés és iskoláztatás, a melynél a szigorúan keresztül vitt individualisáló eljárásnak kell érvényesülnie s a gyermekagy iránt táplált igényeknek sohasem szabad átlépnie a szervezet minősége és a fejlődésbeli viszonyok által körülírt határokat. Sokszor a szellemi élet korai el- satnyulásának, ideges kiinerülési állapotoknak a figyelmet tartósan lekötő s szünetek által alig megszakított elmebeli foglalkoztatás képezi. A századunkat jellemző lázas izgatottság az értelmi képesség minél rohamosabb kifejlesztését s az ismeretek minél nagyobb tömegének aránylag rövid idő alatt való megszerzését czélzó s az agyat túlterhelő nevelési és tanítási rendszerben is kifejezést nyer, a mely nagyon alkalmas az idegrendszer korai kifáradásának előidézésére. Nemcsak az idegesség, de elmezavartság állapotai is észleltettek már gyermekeknél szellemi megerőltetés után. Különösen végzetessé válhat a gyengébb idegrendszerű neuropathiás, korlátolt elméjű gyermekek túlterhelése, a kiknél a káros tényezőkkel szemben való pathologicus visszahatás valószínűségének chanceai nagyobbak. A környezet magaviseleté, gondolkodása, példája, a szellemi légkör, a melyben mozog, nagy befolyást gyakorol — már az utánzás, az önkénytelen psychicus behatás révén is — a fejlődőiéiben levő gyermek egész egyéniségére. A túlzsúfolt, rossz levegőjű pinczehelyiségek, sanyarú életkörülmények, anyagi gondok között élő lakóinak a lét fentartásáért
