Kunoss Endre: Dajkakönyv (Pest, 1843)

Első rész. Testi gondviselés

22

ugyanis, hogy egyik kéz nem szintolly alkalmas bármire mint a másik, s ezen előitéletbül sokszor munka- beli hátramaradás vagy nehézség ered, ha t. i. a jobb kéz megsérülésekor a balnak épen nem, vagy legalább nem elég ügyesen tudjuk hasznát venni. Gyakoroljuk tehát kezeinket mindenben egyformán.

Hogyan kell használni nyelvünket {

Nyelvünket , azaz beszélő tehetségünket mindenek fölött arra kell használnunk , hogy mindenkor csak igazat, okosat és illendőt mondjunk; szavainkkal másokat soha meg ne sértsünk, el ne ámítsunk, általában'az Istennek e fönséges adományával, melly minket az á!latol'.lül megkülönböztet, semmikép vissza ne éljünk.

Jegyzet. Az embernek legszebb tulajdonai közé tartozik az igazmondás. Ez által közel emelkedünk az Istenhez, ki maga a legfőbb igazság, kinek az igazmondás által leginkább lehet tetszenünk. Nincs ellenben utálatosabb mint a liazudozás, melly Isten és emberek szeretetétül fosztja meg azt, ki annak vétkébe merüh. Hogy ettiil megőrizhessük a kisdedet, soha még csak játékbul vagy tré- fábul se hazudjunk előtte. Ne mondjuk p. o. hogy ez vagy amaz megharap , ha harapni nem tud, ha élettelen tárgy*, ne mondjuk , hogy babája sírni fog, hogy alhatnék , hogy éhes, hogy annak fáj valamié stb. Ezek s ilJvesek megbo- csáthatlan hibák azoknál, kik a kisdedet ápolják. A hazudo- zást igen gyakran szüli a csacskaság is; vigyázni kell tehát, hogy a kisded és gyermek csacskálkodásra ne szokjék. Ettül gondos ügyelet mentheti meg. Mig a kisded beszélni jól meg nem tanult, addig elnézhető ha sokat beszél, meit gyakorolja magát a beszélésben ; utóbb mindazáltal csak okos és szükséges beszéd engedtessék meg neki.

Mire kell ügyelni a beszédre nézve kisdedeknél?

A kisdedek a nagyobbaktul tanulják a beszédet. A mint ezek beszélnek, úgy fognak amazok is beszélni. Rósz szokás tehát, ha a gagyogni kezdő gyermeknek