Hufeland, C. W.: Az anyákhoz való jó tanátsa Hufelandnak a gyermekek testi neveléseknek nevezetesebb pontjairól az ő életeknek első esztendejekben (Pozsony, 1802)
Bévezetés
3 B c v e z c t é s. mellj, józan okosfágból és tapafztalásból vett gondolatokat, és efzkozöket elő fzámlálni. — Nem kell tehát itt tőllem várni, hogy a’gyermekek testi nevelésekről közönfégessen tanít- tsak, a* mellyet már mások jobban és tökélle- tesebben adtak ki, mintsem én tőllem ki telhetne ; hanem csak egy meg mutatását a* leg jobb bánás módjának, a* melly által azt a’ közönfe- ges hijjánosfágot, a* melly vagyon az első , és az azt követő nevelés közt, el kerülni, és a’ testnek az ő első efztendejében a* íz ük leges igazgatást, és az erősfégnek leg fzükfégesebb grádu- fát meg lehessen adni. A* főbb gondolatok , a* mellyeket ebben a* tekintetben úgy kell néznünk, mint az első nevelésnek fundamentomit, és a* mellyek egy- fzersmind a’ bánás módját magokba foglallyák , a* következendők. — Igyekezzen az ember a* kisdedek gyenge testének a’ lehetős kemény- féget, és erősféget meg adni, és az ő ingerel- hetőfégét, ( irritabilitas) illendő határok közt tartani, úgy mindazáltal, hogy a* felettébb való meg keményíttés által is érzéketlenekké, vagy, mint egy merettekké ne tétetődjenek. Szoktat- tassanak lassú lépések által jobban jobban az élte* tő erőkhöz, főt a’ káros bé fojásokhoz is, a* meL lyekbe nékik valaha élni kelletik; igyekezzen az ember
