Hufeland, C. W.: Az anyákhoz való jó tanátsa Hufelandnak a gyermekek testi neveléseknek nevezetesebb pontjairól az ő életeknek első esztendejekben (Pozsony, 1802)

Bévezetés

nagyon újjak ezek a’ képzelődések, — a’ köz- fégnek helytelen vélekedései niég hatalmasabbak , mintsem hogy közönféges , és valófágos ▼éghez vivését lehetne várni ennek a’ meg jobbított nevelés módjának, — De még magoknál azoknál is, a’ kik eléggé alkaknatosok arra, hogy ennek fellyebbvaió betsét által lássák, főt vagyon akarattyok is annak tellyesíttésére; vannak még bizonyos hibák és fogyatkozások a’ véghez vivé3 módjában , a’ mellyeknek leg vefzedelmesebb következései vágynak , és annál károsabbak, mennél inkább hibáknak fém tartatnak azok, és el mellőzödnek. Némellyekre azok közzűl figyelmetessé tenni, és meg mutatni, hogy miképpen kerülődhetnek el ; most az én jelen való fzándékom.

Egy a’ főbb, és esmeretlenebb hibák köz- zúl való ez , hogy ámbár fokát fel tefznek az újjabb, ’s meg jobbított neveléseknek módjáról a’kis gyermekeknek: de még is némelly réfz- ben, vagy tudatlanfágból, vagy a’ hibáson magyarázott lágyfághól; a’ régi Systémához hűfé- gesek maradnak , a’ mellyből ofztán egyenetlen- fég, és az alkalmaztatások fok pontjaiban ellenkezés fzármozik, a’ mellynek nem lehet, nem károsnak lenni a* gyermekre nézve. így p. o. fel fém vefzik , ha a’ gyermek egéfz nap fedetlen fővel, mezítelen mci)el, és igen vékony rúA 2 bábán

Bévezetés. 3