Hufeland K. V. dr.: A gyermekek testi nevelése! Jó tanácsok anyák számára (Pest, 1865)
Bevezetés
9 nem egyéb, mint a test betegessége, lebangoltsága; és mi megvagyunk’ győződve, hogy az idegrendszer egésséges állapota, s az erők természetes fölosztása és összhangja képezi leglényegesebb alapját ama nemes adománynak, mit egésséges emberi észnek, bon sens, nevezünk, s a mi tulajdonképen nem egyéb, mint a lélekerök kellő sulyegyene s összhangzatos használhatósága. Meg fogják bocsátani az orvosnak, ha megjegyezhetni véli, miszerint ép ezen okból éle, fölbeviilt képzelő erő, ábrándosság, stb. sokkal bővebben találtatnak a mi nemzedékünknél, mint természetes tiszta gondolkodás és helyes itélőtehetség, ha mi a mostani idők ama ragyogó tulajdonságait nem a lélek elötörésének, hanem beteges és egyenetlen lelki ingerlékenység aggasztó jelenségeinek tekintjük, s ha remélni merjük, hogy a természeti ember folytatott jobb és természetszerűbb kezelése által, egésségesebb lelki állapot is Tárható. A legelőnyösebb módok, a melyek által ez eszméket már kezdetben valósítani lehet, következők : hideg mosás, langyos fürdők, mindennapos légfiirdö, tisztaság; —(ehez járul még-az izomerő kiképződésének és fejlődésének helyes szabadsága,
