Hufeland K. V. dr.: A gyermekek testi nevelése! Jó tanácsok anyák számára (Pest, 1865)

Bevezetés

hogy ép ebben van a bökkenő, és egyátalában nem könnyű határozottan kicirkalmazni a határpontot, melynél a nagyonsok és nagyon kevés egyformán elkerülhető. Az észszerüség és tapasztalás által javasolt néhány eszmét és módot közlünk itt, a miknek alkalmazása hasznos lehet, s melyek által a legelső évben, a legtennészetesebben megvettethetik a gyermek megerősödésének, edzettségének és egésségének alapja, s elkerülhető azon ür, mely az első s későbbi évekbeni nevelésmód közt, rendesen támadni szokott.

A gyermekkor jellemvonásai gyöngédség, nagy érzékenység és ingerlékenség, az életerő könnyenvaló kimerülése, gyorsélés, a természetnek a test kiképzésére való folytonos belső munkálása, a különféle részek és erők közti aránytalanság, nagy hajlam nedvek összehalmo- zására a fejben, továbbá elnyálkásodásra, savak s férgek képzésére. A gyermek még csak leendő* ember, s minden, a mi legelső éveiben rá hat, nemcsak a jelen pillanatra nézve, hanem egész jövendő életére nézve fontos, és elhatározó.

A föeszmék tehát, miket a legelső nevelés