Református gimnázium, Kiskunhalas, 1940

91 Tanulóink zöméi most is a gyenge, közepes és elégséges rendűek teszik. Az utóbbi időkben évről-évre javuló eredményt most némi hanyatlás váltotta fel. Ez minden bizonnyal összefügg a tanulók felelőségérzésének és komoly érdeklődésének csökkenésével. Mintha a könnyebb elhelyezkedés és boldogulás reménye károsan befolyásolná a mai ifjúság küzdő kedvét és képességét. A magyar írásbeli dolgozatok címei: IV. o. 1. Miklós találkozik a magyar sereggel. 2. György a királynál. 3. A kegyelmet kérő Toldi Miklós. 4. Esik a hó. 5. Élet a jégen. 6. A tűzoltó. 7. Emberé a munka, Istené az áldás. V. o. 1. a) Egy kedves nyári emlékem, b) Eddigi életem. 2a) Oszi hervadás. b) Megnéztem a Kelet felé c. filmet. 3. a) Meglátogattam a bujdosókat Rodostóban, b) Labanc lesen voltam a kurucokkal. c) Mit tanulhatunk Zrínyitől ? 4. a) Egy népszokás ismertelése. b) Gondolatok anyák napján, c) Az öreg Toldi utolsó párviadala. 5. a) Kossuthot hallgattam az országgyűlésen, b) Iskolánk márc. 15-i ünnepe, c) Garanvölgyi és Ankerschmidt. VI. o. 1. Erdély visszatért! 2. a) Minden ember legyen ember és magyar! b) Miért tartom nagy költőnek Vörösmartyt? c) A merengőhöz c. költemény vezető gondolatai. 3. a) Magyar népdal, magyar nóta. b) Petőfi fölolvassa versét édesanyjának, c) Milyen vagyok és milyen szeretnék lenni ? 4. a) Az Alföld Petőfi költészetében, b) Miért szeretem a rádiót ? c) Beszámolás a diákbálról. 5. a) Az 1848=i nagy átalakulás, b) Látogatás Arany Jánoséknál. c) Buda és Etele. VII. o. 1. a) Erdély visszatért! b) „Gesta Hungarorum" (Történelmi irodalmunk a középkorban). 2. a) „A jó hírért, névért, a szép tisztességért.." (Balassa Bálint élete költészetében), b) „Vagy nyereség, avagy veszteség, de róla megemlékezni gyönyörűség..." (Tinódy, az utolsó magyar lantos). 3. a) „De summa scholarum necessitate" (Apáczai Csere művelődési eszméi), b) „Múzsa kegyelt, nem a sors..." (Szenczi Molnár pályája) c) Pázmány a magyar nevelésről. 4. a) „Jámbor szándék" Magyarországon a XVIII. században. (Bessenyei programja.) b) Magyar költői irányok a XVIII. század végén, c) Gondolatok 1941. március 15-én. 5. a) „Egy magános árva szív..." (Csokonai lírájának jellemzése.) b) A felvilágosult abszolutizmus Magyarországon, c) „Széphalom" jelentősége a magyar irodalomban. VIII. o. 1. Erdély visszatért ! 2. a) Az eposz és a regényfa) A színház jelentősége. 3. a) A két Bolond Istók, b) A technikai fejlődés hatásai békében és háborúban. 4. a) A magyar föld ereje (Az Új Földesúr alapján), b) Mi lehet az élet célja ? (Az Ember Tragédiája alapján.) 5. a) Legkedvesebb irodalmi olvasmányom, b) Történelmi események sodrában. (A délvidéki bevonulással kapcsolatban.) c) A modern háború.