Református gimnázium, Kiskunhalas, 1926
12 akadály nélkül. Hosszantartó betegség sem gátolt egy tanári sem foglalkozásában. b) A fenntartó egyház gondoskodott az anyagi szükségletekről, az erkölcsi támogatásról, vezetői útján a hasznos tanácsadásról, felügyeletről. c) A tanításban teljesen az állami tantervet követtük, a reálgimnázium tantervét egészen bevezettük a 111.-ik osztályban is, a Vü.-ikben annyiban, hogy a görög és görögpótló helyett angol nyelvet tanítottunk. A jövő tanévben már a IV.-ikben is a reálgimnázium terve szerint és a VIII.-ban is angol nyelvet tanítunk. d) Rendkívüli tárgyakat tanult: Egészségtant 39, műéneket 122, zenét 19, gyorsírást 14, szabadkézi rajzot 7, "vívást 8 tanuló. e) A kormány által elrendelt oktató film-előadásokat megtartottuk, a növendékek mindannyian résztvettek, tanárok kisérték értékes, magyarázatokkal. Rendező tanár volt Jerémiás Lajos. C) Magyar Írásbeli dolgozatok. A IV.-ik osztályban : 1. A „Toldi" előhangja. 2. A „Toldi" II. énekének vázlata. 3. Képes kifejezések a „Toldi" III. énekében. 4. A lelkiismeret. 5. A rábeszélő. 6. Pató Pál ur. 7. Gondolatok pályaválasztásomról. 8. György, az álnok bátya. 9. Az otthon. 10. Jön a tavasz. II. A segítség. 12. Az igazi hős. 13. Levél barátunkhoz. 14. A Sóstó. Az V.-ik osztályban : 1. Hogyan töltöttem a nyári szünetet ? 2. A hősök szobra. 3. A mohácsi csata. 4. Felebarátainkat szeretnünk kell! 5. Beszéd. 6. Március 15. 7. Érkezik a vonat. 8. a) A gyalog utazás haszna és kellemességei. b) A szeszes italok káros hatásáról. A VI.-ik osztályban: 1. Őszi hervadás. 2. A mohácsi vész gyászos következményei. 3. Kölesei „Himnusz"-a. 4. Gondolatok az újesztendő . küszöbén 5. V. László és Edwárd. 6. Kisfaludy K. „Mátyás deák"-jának jellemei. 7. Mivel szeretek szabad időmben foglalkozni ? 8. Legkedvesebb íróm, vagy költőm. A VII.-ik osztályban: 1. Mohács mezején. 2. A reformáció hatása művelődésünkre. 3. Eletem fontosabb eseményei. 4. Zrínyi és Gyöngyösi. 5. Az egészség értékéről. 6. Csokonai vitéz M. „Dorottyá"-ja. 7. Tavaszi ébredés. 8. Kazinczy érdemei. A VIII.-ik osztályban: 1. Elmélkedés a hősök szobra előtt. 2. „Bánk Bán" női alakjai. 3. A falu jegyzője és a reformmozgalom. 4. Tompa hazafias lírája. 5. A népiesség Arany epikájában. 6. Az ember tragédiája eszmemenete. 7. Jókai egy regénye.