Református gimnázium, Kiskunhalas, 1914

15 mény és lágyhangtiemek, előadási jegyek s azok használata, duett gyakorlatok, Két szólamú dalok, kulcsok ismertetése s 3—4 szólamú hangjegyek olvastatása. A ref. vallásúaknak mint a III. osztályban, kibővítve a hétköznapi reggeli s bűnbánati énekekkel. K. k. Oláh K.: Gyakorlókönyve. Tanár: Tóth Kálmán. V. OSZTÁLY. Osztályfőnök : KÓSA ISTVÁN. Vallástan. Heti 2 óra. Vallások története. Az egyetemes ker. egyháztörténelemből a keresztyén egyház megállapításától a reformáczióig. Az apostolok cselekedeteinek olvasása és magyarázata. Athanásius, Ári-us s más egyházi atyák, valamint Wald, Wykliffe és Husz Jinos előreformátor élettörténetének bővebb ismertetése. Tarkó: egyháztörténeti olvasmányokból Néró üldözése, Plinius levele, az erkölcsi élet a szerzetes rendek keletkezésekor, egyházi tanok, IV. Henrik kiátkozása, a reanissance pápák jellemzése, a honfoglaló magyarok műveltsége stb. olvasása. Az I. és III. osztályban tanult összes zsoltárok és dicséretek újból megmagyarázva és könyv nélkül. K. k. Bátory G.: Keresztyén egyháztörténelem. Zsoltárköny. Murányi: Szemelvényes biblia. Tanár: Dr. Dózsa Zsigmond. Magyar nyelv. Heti 3 óra. A próza : az anyag feltalása, szerkezet, stilus. A prózai műfajok: a történetírás, a regény, a szónoki beszéd, az értekezés, a leírás, a levél. A kézikönyv olvasmányainak, valamint kötelező olvasmányoknak, különösen „AZ uj földes úr°nak és Kölcsey Parainesisének tüzetes tárgyalása; kötelező olvasmányok kivonata. Több beszédrészlet könyv nélkül. Havonként egy írásbeli a következő czimekkel: 1. Levél a szülőkhöz. 2. Syllogismusok a háborúról. 3. Az irás fejlődése. 4. A történelem és a földrajz viszonya. 5. A nagyvárosok keletkezése. 6. Az önismeret fontossága. 7. Az osztrák és magyar pragmatica sanctió. 8. Hadbavonult búcsúzója. 9. Húsvéti népszokások. K k. Ried Rhetorikája. Tanár: Bernáth Lajos. Latin nyelv. Heti 6 óra. Ovidius Fastijából: I. 469—566., I89—144., II- 95—242., II. 533—570., II. 617—638., II 641—684., Vf 651—710., IV. 809—858. Cicero pro Archiajából és a De Imperio Gn. Pompei-ből több pont. Memoriter: A Fabiusok veszte. Cicero és Ovidius elete és munkássága. A nyelvtan és mondattan tüzetes ismétlése. Fordítás a stílusgyakorlatokból magyarról latinra. Régiségtanból : Róma alapitása, a forum. Osztályok. Alkotmány, kormányzás