Református gimnázium, Kiskunhalas, 1905

83 Latin nyelv. Heti 6 óra. Olvasás. Helyesírás. A főnevek, melléknevek, számnevek, névmások és cselekvő igék hajlítása. Egyeztetés, birtokviszony. Olvasmányul szolgáltak a nyelv­tannal párhuzamosan: Romulus és Remus mondája, Róma alapítása, Romulus uralkodása, Ulixes bujdosása és haza­térése. Gyakorlatok magyarból latinra. írásbeli dolgozatok két­hetenként az iskolában, számuk 16. Egyszerűbb mondatok az olvasmányok tárgyköréből. K. k Roseth: Latin nyelvtan és olvasókönyv. Tanár Bernáth Lajos. Földrajz. Heti 3 óra. Földrajzi alapfogalmak. Térkép­olvasás és rajzolás. Magyarország természeti viszonyokon alapuló leírása. K. k. Némethy K, Földrajz I. Tanár: Bartek Lajos. Természetrajz. Heti 2 óra. A természet felosztása. Növé­nyek és állatok leírása évszakok szerint, különös tekintettel a csoportosításra, az alaktani és egyszerűbb bonctani jelensé­gekre. K. k. Szterényi H.; Természetrajz I. Tanár: Bartek Lajos. Mennyiségtan. Heti 4 óra. Négy alapművelet. Nevezett és nevezetlen számok, egy- és különnemű mennyiségek, össze­tevésük és szétbontásuk. Tizedes törtek. Egyszerű és össze­tett számok, tényezőkre bontás. Oszthatóság. Legnagyobb közös osztó. Legkisebb közös többes. Közönséges törtek, ve­gyes számok s a négy alapművelet velők. Hossz- súly-, űr­és időmértékek. 9 írásbeli iskolai dolgozat. K. k. Fr. Kis K Közönséges számtan. Tanár : Kristóf József.. Rajzoló mértan. Heti 3 óra. Planimetria (alaktan). Rajz­eszközök. A kocka szemlélése után a pontok, vonalak és szö­gek fekvése és mérési viszonyai. Három-, négy- és sokszög; a kör. Az idomok összeillősége, symmetriája, hasonlósága és terület meghatározása. Görbe vonalak. Rajzok, a fentebbi tárgykörből: padozatminták, csillag-alakzatok stb. K. k. Zalányi Rajzoló geometria. Tanár: Dékáni Árpád. Tomázás. Heti 2 óra. Rendgyakorlatok, szabadgyakorla­tok, tornajátékok, szertornázás. K. k. Dr. Ottó. Tanár: Rocsek József. 6*

Next

/
Thumbnails
Contents