Református gimnázium, Kiskunhalas, 1899

24 TANTÁRGYAK. ember (jellemkép.) Melyik évszak a legkedvesebb és miért? A látszat és valóság. A sziv és tüdő szerepe az állati szervezetben. A művészetek a vallás szolgálatában. A lyrai és drámai elemek a „Tetemre hivás"-ban. Corioli ostroma. Mihaszna van az idegen nyelvek tanulásának ? K. k. Kapossy Lucián : Költészettan. Shakespeare-Petőfí Ooriolánus Nevy L. jegyzeteivel. Tanár: Korda Imre. Német nyelv. Het. 3 óra. Az alaktan ós mondattan ismétlése mellett fordítás németből magyarra : Kriemhilde, Erikönig. Pferd und Sperling, Drei Lieder vom H. Heine, Der Bauer und sein Kind, Niederes Los, Alexander Petőfi, Der Sänger, Der Eing des Polykrates, Das Wunder, Aus „Don Quijote" von Cervantes Magyarból németre: A schildburgiak bohóságai, Pokainé, A három jó barát, A jó orvosság. Szórend, mondatszerkesztés, 7 költemény könyv nélkül, 10 Írásbeli dolgozat magyarból németre. K. k. Heinrich: Deutsches Lesebuch II. ós Endrei: Stilus gyakorlatok. Tanár: Dr. Dobó Menyhért. Latin nyelv. Het. 6 óra. Az alaktan és mondattan ismétlése, különös figyelemmel a mondatkötésekre. Régiségtanból: A birodalom lakossága és a lakosság jogi állapota. Róma a királyság, köztársaság és a császárság alatt. A senátus, comitiák, magistratusok. Az állami közigazgatás, pénz és jogügy. Olvasmányok: Cicerónak Catilina ellen tartott első beszéde. Vergilius „Aeneis"-ének első könyvéből 1—222-ig, 494 —632-ig, a másodikból 1—46-ig, 195 —338-ig, Két hetenként Írásbeli dolgozat, összesen 10. K. k. Némethv 0: P. Vergilii Maronis Aencis-e. Dávid István: M. Tullii Ciceronis orationes selectae. Dr. Osengeri I.: Latin mondattan, Wagner I.: Római régiségek. Tanár: Szabó Iván. Görög nyelv. Het. 5 óra. Az alaktan ismétlése és bevégzése. Mondattan. Olvasmányok, egyes mondatok a nyelvtanban végzetekkel párhuzamosan. Aesopusból 20 mese, több