Református gimnázium, Kiskunhalas, 1896

TANTÁRGYAK. , 21 beszéd segély-egylet alakításáról. K. k. Riedl rhctorikája. Tanár: Thúry József. Német nyelv. Het. 3 óra. Olvasmányok : az 1,2. 3-ik Cid románcz fordítva, elemezve magyarázva: Wilhelm Tell, k. n. is; Attilla's Schwert; Der Bauer und sein Kind ; Pferd und Sperling

; Adler und Taube; Herr von Münchhausen erzählt; Abschied; Die Lebenszeit, k. n. is: Geschichte von den drei Ringen. Das Riesenspielzeug. Magyarból németre: I. A fösvény. 2. A czigány a háborúban. 3. Noé és a szőllőtő. 4. Az élet boldodsága. 5. A szél és a nap. 6. Oziris és a fogolykirályok. 7. Köszöntet a császár. 8. A fecsegő. 9. A tündérek ajándéka. 10. Király Mátyás és Mátyás király. II. A nagy tök. 4 költemény könyv nélkül. Az alaktan ismétlése mellett mondatszerkesztés. 12 Írásbeli dolgozat. K. k. Herder Cid románczai. „Jeles irók iskolai tárából" és Dr. Schack Béla; Magyar szöveg német fordításra. Tanár: Dr. Dobó Menyhért. Latin nyelv. Het. 6 óra. Fordították Sallustius Jugurtliájábál az 1 — 30 caputokat. Ovidius átváltozásaiból a 8, 10. ós 11. könyvből. A római alkotmány fejlődése, a római birodalom lakosai. A római hadügy. A római történetírás Sallustiusig. Latin verstan. írásbeli dolgozat két hetenkint ós extemporalék. K. k. C. Sallusti Crispi De Bello Jugurthino. magyarázta Holub Mátyás. P. Ovidii Nasonis Metamorphoseon Libri XV. Zingerle. Tanár: Thúry József. Görög nyelv. Het. 5 óra Az alaktan részletes tárgyalása a „mi" végzetű igékig, megfelelő fordítási gyakorlatokkal, írásbeli dolgozat két hetenként. K. k. Dóczi: Görög nyelvtan és Dávid I.: Görög elemi olvasókönyve I. rész. Tanár: Schmidt Fülöp. Görögpótló irodalmi olvasmány. Het. 2 óra. Kármán értekezése ..A nemzeti csinosodásról." Berzsenyi és Kazinczy levelezése. Kölcsey bírálata Berzsenyi verseiről. Az ó classicai