Református gimnázium, Kiskunhalas, 1895

12 TANTÁRGYAK. Latin nyelv. Het. 7 óra. Olvasás, helyesírás. A névszók ragozása; a számnév; a melléknevek fokozása; praepositiok és conjunctiok; igemgozás a cselekvő és szenvedő alakban, deponens és semideponens igék: periphrastica conjugatió. Olvasmányul szolgált az alaktannal párhuzamosan haladó 1—49 latin és magyar gyakorlat. írásbeli iskolai és házi dolgozat volt 24. K. k. Szénássy-EHscher: Latin alaktan és olvasókönyv. Tanár: Schmidt Fülön. Földrajz. Het. 3 óra. Alapfogalmak. Magyarország, valamint az osztrák tartományok ismertetése a térképről, hegy, viz. termény és néprajzi tekintetben K. k. Néinctiiy-Csereí Tanár: Kiss László. Mennyiségtan. Het. 4 óra,. A négy alsó számtani művelet kisebb számokkal fejből, nagyobbakkal táblán, nevezett és nevezetlen, egy és különnemű mennyiségekkel; az utóbbiak szétbontása és összetevéso. A tizedes számrendszer ismertetése. ez utón a tizedes törtek fogalma. Egyszerű és összetett o o •' számok. Tényezőkre bontás. Oszthatóság, ennek ismertető jelei. Osztó, közös osztó, legnagyobb közös osztó. Többes, közös többes, legkisebb közös többes. A tört mint osztalék. Közönséges és tizedes törtek s a négy alsó számtani művelet ezekkel. A méter mérték ismertetése. Házi feladvány minden órán adatott. K. k. Mocuik-Schiniedt: Közönséges számtan. Tanár: Szathináry Sándor. llajzoló mértan. Het. 3 óra. Planimetriai alaktan. Megismerkedés a rajzeszközökkel: a koczka szemlélése után a pontok, vonalak és szögek fekvési és mérési viszonyai. A legfontosabb síkidomok tulajdonságai és alakításai u. in. 3. 4 és sokszög, a kör. Az idomok összeiHősége, symmetrica, hasonlósága és terület meghatározása. A kerülék és néhány más görbe vonal. Rajzok a fentebbi tárgykörből; padozat minták: csillag alakzatok stb. K. k. Dr. Fodor és I>r. Wagner A. Rajzoló planimetria. Tanár: Dékáni Árpád.