Református gimnázium, Kiskunhalas, 1893

TANTÁRGYAK. 19 gyakorlatilag a 8 hangot kibővítve vonalrendszeren alól és felül. A pont használata, a szokottabb változtató jegyek, különféle ütemnemek használata, a szokottabb hangnemek kemény és lágy hangnemben, az előadási jegyek, s azok használata ; duett gyakorlatok; a reformátusok nakaz 5 — 137. dicséretekből a saját dallammal bíró énekek. K. k. Oláh K. : Gyakorlókönyv az énektanításhoz. Tanár: Balogh Liszló,

M IV. OSZTiLY. 0 s z t á I y f ő n ö k : PAPP MIHÁLY. .f., - .<•( Vallástan. Het. 2 óra. Keresztyén vallástudomány: a Jézus tudománya s annak különböző országokban, különösen Magyarországban elterjedése. A különböző vallásfelekezetek és a Sakrainentoinok. Biblia olvasás. Húsz alkalmi dicséret ' ' -o könyv nélkül. K. k. Nagy Péter confirmatioi nagyobb kátéja és a Zsoltár könyv. Tanár: Silling Elek. v Magyar nyelv. Het, 3 óra. Stvlistika és verstan; polgári ügyiratok rövid ismertetése. Olvasmányok: Arany Toldija s az olvasókönyv darabjaiból. írásbeli dolgozat volt 23. K. k. Korda: Stylistika és verstan. Lehr Arany Toldija. Tanár: Korda Imre. Német nyelv. Het. 4 óra. Olvasmányok : Der Schatzgräber. Hermann oder Arminius, Schlacht in den katalaunischen Gefilden, Krösos und Solon, Krösos und Kyros, Die Jugend des Kyros ; Glauben u. Brauch der Perser, Dareios König der Perser, Hoffnung, Abendgebet, Morgenlied, Abschied, az ezekhez tartozó magyar gyakorlatokkal együtt fordítva, elemezve és tárgyi magyarázattal kisérve. A költeményeket könyv nélkül is tanulták. Az alaktan telje-; befejezése mellett szóképzés és mondatszerkesztés, 13 Írásbeli dolgozat. K. k. Jónás János: 2*