Református gimnázium, Kiskunhalas, 1890

TANTÁRGYAK. 31 JLayyar nyelv. Het, 3 óra. Irodalomtörténet Kisfaludy Károly ig. Olvasmányok: a kézikönyv mutatványai a tárgyalt Írókból; részletesebben: Tinódv. Balassa, a Balassa M.-ról szóló coinoedia. Ilosvay, Pázmán. Sz. Molnár Albert. Zrínyi. Gyöngy össi. a 17. és 18-ik századbeli népköltési maradványok, Mikes, Cserei. Apor. Gvadányi, Fazekas, Kármán. Csokonai, Kisfaludy Sándor, Kazinczy, Kölcsey, Berzsenyi, írásbeli dolgozatok: 1. A Pannónia megvételéről szóló ének. 2. A reformatio és az irodalom. 8. A rendszeres olvasás haszna. 4. A fényűzésről. 5. A magyar testőrség hatása az irodalomra. 6. A népies iskola jelentősége. 7. Központosítás az irodalomban. 8. Kazinczy nézetei a műfordításról és a költészetről. Iv. k. Beöthy Zs. : A magyar irodalom története J. köt. Tanár: Korda Imre. Német nyelv. Het. 2 óra. Olvasmányok: Mignon, der Handschuh. Das Kind, der Sorge, Edward, Oberon V. ének 34—68 versszaka. Aus Lessing's Fabelen 3, Der Rangstreit, der Thiere, Das Land der Hinkenden, Der sterbende Vater, Der Maler, Die Schildbürger. St. Peter und die Geisz, Aus den Reisebildern, magyarázattal és elemzéssel fordítva, mondatszerkesztés, szóképzés, szóvonzat, szóegyeztetés ismétlése, négy költemény könyv nélkül tanulása, 11 Írásbeli dolgozat, részint az olvasmányok köréből, részint az írók életrajzából. K. k. Heinrich: Deutsches Lehr und Lesebuch II. köt. Tanár: Dr. Dobó Menyhért, Latin nyelvi Het. 4 óra. Olvasmányok : Titi Livii ab űrbe condita liber XXI. Horatius ódáiból: I. könyv: 1, 3, 4. 9. 14. 20, 22, 24, 31, 35. ódák: II. k.: 1. 2. 3, fi, 7. ódák. Latin irodalomtörténet. Római régiségtan. A rómaiak hadügye. írásbeli dolgozat két hetenként egy, összesen 15 drb. Extemporalék. K. k. Ou. Horatii Flacci Carmina. Értelmezi Gyurits Antal. Titi Livii ab urbe Condita libri XXI. et. XXII. Bevezetéssel és magyarázatokkal ellátták: Bartal Antal és