Református gimnázium, Kiskunhalas, 1888

TANTÁRGYAK. IB 150. zsoltárig. K. k. Oláh K.: Énektanítás. Tanár: Balogh László. Szépírás. 1 íet. 2 óra. Magyar betűk írása üteny szerint. Folyó írás, különös tekintettel a helyesírásra. Tanár: Dékáni A. II. OSZTÁLY. 0 s z t á í y f ő n ö k : SILLING ELEK. Vallástan. Hot. 2 óra. Biblia ismertetés: az új-szövetségi szent könyvek írói s azoknak tartalma. A szentföld geographiai ismertetése régiségtanával együtt. Biblia olvastatás a kézikönyv megfelelő helyeiről. Zsoltárok könyv nélkül. K. k. Bocsor L.: Biblia ismertetés és a Zsoltár könyv. Tanár : Balajthy Dénes. Magyar nyelv. Het. 4 óra. Az alaktan részletes ismétlése. Összetett mondatok. Egymás mellé és alárendelt mondatok. Szóképzés. Helyes irás. Olvasás, az olvasottak élőszóval fölmondása. Könyv nélkül a következő versek: Az alföld. Puszta télen. Búvár Kund. A megfagyott gyermek. A rab. IV. Béla. Feldolgoztatott 28 írásbeli feladat és pedig: 1 feladat az alanyi, 1 a tárgyas, 1 az ik-es igék ragozására, 6 a határozókra. 4 elemzés beszéd és mondatrészek szerint, 8 elemzés mondatfajok szerint. 7 egyes tárgyakról készített önálló fogalmazás, mely helyesírási dolgozatul is szolgált. K. k. Dr. Szinnyei József iskolai magyar nyelvtana és olvasókönyvéből a II. rész. Tanár: Silling Elek. Latin nyelv. Het. 7. óra. Az előző évi nyelvtani anyag ismétlése után a conjugatio periphrastica, az összevont és elavult igealakok. A tő és conjugatiót változtató, a kezdő, félig álszenvedő. rendhagyó, hiányos és személytelen igék. a határozók, előljáró, kötő és indulatszók. Szóképzés. A névszók