Református gimnázium, Kiskunhalas, 1886

12 TANTÁRGYAK. Földrajz. Het. 3 óra. Alapfogalmak. Magyarország valamint az osztrák tartományok ismertetése a térképről. hegy, víz, termény és néprajzi tekintetben. K. k. BrózikPaszlavszky. Tanár: Kiss László. Mennyiségtan. Het. 4 óra. A négy alsó számtani művelet kisebb számokkal fejből, nagvobbakkal táblán, nevezett és nevezettlen, egy és különnemű mennyiségekkel; az utóbbiak szétbontása és összetevése. A tizedes számrendszer ismertetése, ez úton a tizedes törtek fogalma. Egyszerű és összetett számok. Tényezőkre bontás. Oszthatóság, ennek ismertető jelei. Osztó, közös osztó, legnagyobb közös osztó. Többes, közös többes, legkisebb közös löbbes. A tört mint osztalék. Közönséges és tizedes törtek s a négy alsó számtani művelet ezekkel. A méter mérték ismertetése. Házi feladvány hetenként kétszer. K. k. Bónis K. Közönséges számtan. Tanár: Szathmáry Sándor. Rajzoló mértan. Het. 3 óra. Planimetriai alaktan. .Megismerkedés a rajzeszközökkel: a, koczka szemlélése után a pontok, vonalok és szögek fekvési és mérési viszonyai. A legfontosabb síkidomok tulajdonságai és alakításai u. m. 3, 4 és sokszög, különösen a szabályos és a kör. Az idomok összeilIősege, symmetriája, hasonlósága és terület meghatározása. A kerülék ós néhány más görbe vonal. Rajzok a fentebbi tárgykörből; a görög és római deeorativ-vonalok sorozata; szalag és fonadék diszitrnények : padozat minták : csillag alakzatok és köríves combinatiók a. négyzetben és körben. K. k. Landau-Wohlrab: Rajzoló geometria. Tanár: Dékáni Árpád. Tornázás. Het. 2 óra. Szabad szer- és rendgyakorlatok. ö«/ Tanította Hodossy Gyula. Évelilrs. Het. 2 óra. Hangjegy ismeret elméletileg és gyakorlatilag, az alaphangtól kiindulva a 8-ikig egész, fél és negyedhangjegyekkel s ezek megfelelő szünjegyei: 1 1 dal;