Félegyházi Közlöny, 1958 (3. évfolyam, 1-51. szám)

1958-07-17 / 28. szám

III. évfolyam, 28. szám POLITIKAI ÉS TÁRSADAL M I HETILAP Kiskunfél egfy háza, 1958. júl 17# Tanulj, hogy taníthass! Esti séta a városban Pártbizottságunk és községe­ink alapszervezeteibe tömörült kommunisták az elmúlt hetek­ben taggyűléseken vitatták meg községük társadalmi, politi­kai, gazdasági és kulturális helyzetét. Akcióprogramot dol­goztak ki a politikai munka megjavítására. Az akcióprog­ram a községekben élő munká­sok, tsz és egyéni parasztok, ér- xelmiségiek, kisiparosok és kis­kereskedők programja is. Az abban foglaltak megvalósítása csak velük együtt történhet meg. De ezt a programot min­den dolgozónak meg kell is­mernie, magáévá kell tennie és utána munkálkodni megvalósí­tásán. Ez csak akkor történhet meg, ha elvtársaink továbbra is a községi élet vezetői, irányítói, élharcosai lesznek, akik az első vonalban harcolnak torzítás és cikk-cakk mentesen. Ehhez pe­dig iránytű kell. Az iránytűt Központi Bizottságunk a hatá­rozataival kezünkbe adta. Ez nem elég. Tudni kell azt jól ke­zelni. Ez is biztosítva van a szervezett pártoktatáson át. Az oktatásnak sok láncszeme adva van. J. B. és alapszervezeteink vezetőségének kell párton belül olyan felvilágosító munkát vé­gezni, hogy elvtársaink azt a láncszemet ragadják meg, ami az általános és politikai művelt­ségüknek megfelelő és biztosít­ja az eszmei, politikai művelt­ségüknek növelését. A J. B. és alapszervezeteink vezetősége és tagsága elemezte az 1957—58. pártoktatási év tapasztalatait. A munka tartalmi téren eredmé­nyes volt. Erősödött a pártszer­vezetek eszmei, politikai egy­sége, közelebb került az elmélet a gyakorlathoz, az ellenforrada­lom által teljes felszínre került burzsoá és revizionista eszmék és nézetek tisztázva lettek és számtalan olyan nézet és állás­pont is felszínre került, ami ed­dig lappangott. Egy év munkája azt is felvetette, hogy hol tör­téntek hibák és mi idézte azt elő, amik gátolták az oktató-ne­velő munkánk hatékonyságát. A J. B. az 1958—59. pártokta­tási évben, az O. B. és alapszerve­zeteink vezetőségeinek bevonásá­val fokozott gondot fordít a pro­pagandisták, az oktató-nevelő munka tanítói, tanári karának megválasztására. Ez a kollektí­va a párt, állami, gazdasági ve­zetők soraiból kerül ki, akik megfelelő általános és politikai műveltséggel rendelkeznek és többéves gyakorlat van mögöt­tük és űj „tanítókból és taná­rokból”, akik az elmúlt években úgy dolgoztak, hogy ebben az évben kiérdemlik a propagan­dista megtisztelő címet. A „ta­nári kar” kiválasztása már meg­történt. Az elvtársaink várják azt a pillanatot, hogy „tanítvá­nyaikkal” az Időszerű kérdések, Marxizmus—leninizmus, Politi­kai gazdasági ismeretek, vagy más „osztályban” találkozzanak. A beiskolázás részben megin­dult. A következő napokban, hetekben a vezetőség és az elv­társak találkozni fognak. Ez a találkozó nem taggyűlésen fog történni, hanem a családi ott­honban, kint a mezőn, a gének, íróasztalok melleit — a munka­front különböző helyein. Az elmúlt oktatási évben tör­tént beiskolázásnál a hibákat a J. B. és alanszervezeteink veze­tői el fogják kerülni. Minden elvtársnak az egyéni beszélge­tés folyamán ismét megmutat­juk a tanulás fontosságát, meg­ismertetjük az oktatás láncsze­meit, formáit, mint a tanulás lehetőségeit. Megmagyarázzuk, hogy az adott oktatási forma mit nyújt, milyen szinten, for­mában, módszerekkel dolgozzuk fel az anyagot, mi a követel­mény. Így kívánjuk valóra vál­tani Alpártól Csólyospálosig, hogy minden kommunista a ké­pességének, a képzettségének megfelelő oktatási _ láncszemet ragadjon meg és annak anyagát elsajátítsa, legyen tanítója, ne­velője maga is községe dolgo­zóinak, akit a munkája alapján a dolgozók tisztelnek, szeretnek és megbecsülnek és községe társadalmi, politikai, gazdasági és kulturális arculatának átfor­málásában vívott eszmei, poli­tikai és gazdasági harcban kö­vetnek. A J. B. és alapszerveze­teink fokozott gonddal kívánják összeállítani a beiskolázott hall­gatókból az „osztályokat”. A cél minden alapszervezetünknél, hogy azonos általános és poli­tikai műveltségű kommunisták kerüljenek egy csoportba. Így biztosítottá válik az oktató, ne­velő munka színvonalának eme­lése, növekszik majd a tanulási kedv és lényegében felszámo­lódnak a „hallgatók”, mivel így nő az aktivitás, a vitázó kedv, és a lemorzsolódás pedig — ha az megvalósul — megszűnik, elpusz­tul. A Járási V. B. a következő időben megtárgyalja az 1958— 59. évi pártoktatási tervünket és eddig végzett munkánkat. Au­gusztus hóban pedig az elvtár­saink taggyűléseken megismerik az oktatójukat, azt, hogy kikkel kerülnek egy csoportba és szám­talan felvetésre választ fognak kapni. A járási P. B.-nak szám­talan terve van, amin át a kom­munista erkölcs a következő időkben teljesen uralja majd az elvtársak tudatát és gondolko­dását és ebből fakadva csele­kedetét. Kommunista emberré így fogunk válni. Tanuljunk hát, hogy taníthassunk. Gy. F. Midőn az Internacionálé újjá- teremtése megérlelődött, Engels vette kezébe ennek ügyét, és az ő vezetésével 1889. júliusában Párizsban megalakult az új, a II. Internacionálé. Marx akkor már nem élt, 1883-ban elragad­ta a hálái. De az ő eszméi ural­kodtak a Párizisi Kongresszu­son, amely a marxi tudományos szocializmus diadalmas térhódí­tásának fényes megnyilatkozása volt. Az alakuló kongresszuson 395 küldött vett részt több mint 20 ország képviseletében. Ott vol­tak a magyarországi munkás- mozgalom képviselői is. A kongresszus kimondta ha­tározatában, hogy ' „minden or­szág munkásságának kötelessé­ge harcolni minden rendelke­zésre álló eszközzel az ellen a társadalmi rendszer ellen, mely őket elnyomja, és általában az emberiség szabad fejlődését ve­szélyezteti”. Azonban a kapita­lizmus megdöntéséért való harc szükségességének ismételt alá­húzásán kívül a Párizsi Kong­resszus egyben a legfontosabb közvetlen harci feladatokat is megjelölte, mégpedig a harcot a Dolitíkai szabadságjogokért és Az elmúlt héten, 12-én este körsétára indultunk el a város­ban. Azért szántam rá magam, hogy én is elmegyek, mert így alkalmam lesz meggyőződni a panaszokról, melyet egynéhány férjre és fiatalra hallok. Első állomásunk a Vendéglátó Vál­lalat Oncsatelepi vendéglője volt. Itt a szokott vendégek vol­tak, akik csendesen iszogattak és szórakoztak. Feltűnt nékem itt, hogy a vendéglő vezetője nem használja a részére rend­szeresített fehér köpenyt. Pedig véleményem szerint, fehérkö­penyben a vendégek kiszolgálá­sa higiénikusabb. Ügy pedig nem lehet higiénikus, ahogyan a ven­déglős kinézett: piszkos nad­rágban és kabátban, szőrösen. Többet kell adni magára, mert a munkás ember is megérdemli, hogy tisztán öltözött kiszolgálók szolgálják ki, így az ital is jobb ízű. Mivel úgyis sétáltunk, meg­néztük a kultúrházban a fiata­lokat, hogyan szórakoznak. A fiatalok szépen szórakoztak — táncoltak. Volt, aki panaszko­dott, hogy nagyon meleg van ilyenkor a melegben táncolni és jobb volna kint a szabadban. Bizony, nem a legkellemesebb ilyen hőségben zsúfolásig telt teremben táncolni, helyes volna, ha a kultúrház vezetősége a fi­atalok segítségével az udvart rendbehozná, hogy ott kint le­hessen táncolni nyáron. Itt ta­lálkoztunk Kelemen János, Le nin u. lakos szobafestővel, aki bizony jócskán illuminált álla­potban volt. Ha látta volna ma­gát a mi Kelemen „barátunk”, bizonyára elszégyellte volna ma­gát. A jó szóra ugyan hallga­tott és figyelmeztetésünkre szé­pen elment haza családjához. Mint később megtudtam, Kele­men "-barátunknál« nem ritka­ság, hogy ilyen állapotban ta­lálják, hol egyik, hol másik ital­munkásvédelmi törvényekért. Ez a kongresszus hozta a hatá­rozatot, mely kimondja, hogy május elseje: a nemzetközi mun­kásság harci ünnepe, amely na­pon az egyes országok proleta­riátusa tüntető sztrájkokkal és felvonulásokkal követeli a po­litikai szabadságjogokat, a 8 órai munkaidő törvénybe iktatását stb. A következő esztendőben, 1890. május elsején több ország munkásai, s köztük a magyar proletariátus is, első ízben ün­nepelték a maguk harci ünne­pét, vörös zászlók alatt tüntetve a munkásosztály követeléseiért. A proletár nemzetköziség esz­méje egyre nagyobb tömegeket ragadott magával. A szocialista pártok és az országos szakszer­vezeti mozgalmak erőteljes fej­lődésének. a munkásmozgalom izm-so-'ic"—i- -’-a v"’t ez. 1890-ben szüntették meg Német­országban a szocialisták ellen hozott Bismarck-féle „kivételes törvényeket”, melyekkel 12 éven keresztül próbáltak sikertelenül a német szocialista mozgalom terjedésének gátat vetni. 1890- ben alakult •»-» a Magyaror­szági Szociáldemokrata Párt is. mérő helyen. Mennyivel helye­sebb lenne, ha az ilyen keleme­nek, mint ő is, mert sajnos több ilyen is van még, fizetésüket családjukra és nem az italra költenék. További sétánk alkalmával ta­lálkoztunk Zsolnai Palikával, a 15 éves kisfiúval, aki még 10 óra után is az utcán járt. Mi­kor kérdeztük tőle, hol voltál, kisfiam? — azt mondta: erre. bent a városban. Milyen köny- nyen elengedik, sajnos, még este későn is a szülők közül sokan gyermekeiket a városba, fel­ügyelet nélkül. Helyes lenne, ha a szülők közül sokan többet tö­rődnének gyermekeik esti hollé­tével és nevelésükkel. A szülők­től függ, hogy a gyermek fel­nőtt korában milyen tagja lesz szocialista társadalmunknak. Meglátogattuk az állomást is, ahol — bár nevét nem tudom — találkoztunk egy fiatal ember­kével. Azért mondom, hogy fiatal emberke, mert még a to­jáshéjnak egy része a hátán van neki "tiszta magyaros« öltözé- Kében. Ügy néz ki, mint egy ka­nárimadár: nem olyan szép, ha­nem olyan tarka. Kérdeztük tő­le, »milyen nadrág ez, amelyet visel«, melyre ő flegmán azt vá­laszolta, hogy «pécsi nadrág, Pécsett ez a divat«. Nem hin­ném, hogy a pécsiek többségé­nek ilyen furcsa ízlése legyen. Lehet, hogy ott is van egy-két vagány, magáról megfeledkezett fiatal, mint nálunk, akik maj­molják a divatot. Mikor azt kér­deztük tőle, hogy ezt a nadrá­got hogyan lehet levetni, azt mondta: »Kérem úgy, hogy a cipőt, zoknit levetem és más­nak a segítségével húzom le.« Milyen rossz az ilyen fiatalem­berkéknek, akiknek másnak a segítségével kell levetkőzniük. Helyes volna, ha a dolgozók és rendesen öltöző fiatalok az ilyen jampeceket kiközösítenék maguk közül és csak akkor fo­gadnák maguk közé, ha ízlése­sen öltöznek. A Kossuth Lajos utcán a -Nagy Laci-féle« vendéglő ajta­jában találtuk a kacsKa-kezü Czakó Józsefet, aki a »csillag- szállóban« a kövezeten aludt. Alig tudtunk bele »leiket lehel­ni«, olyan mélyen elnyomta a ••buzgóság«. Nem tudom, meny­nyit ihatott, de hogy többet ivott a kelleténél, azt mégálla­pítottuk, mert mikor kelteget- tük, össze-vissza csukladozolt, mint a colostok. Mikor kissé észheztért, nevét meg tudta mondani és azt, hogy két csa­ládja és felesége van. Felvető­dött bennem a kérdés mindjárt, hogy az ilyen apától a családja milyen példát vehet? Semmi­esetre sem jót. Sajnos, rendsze­rint az ilyen apák azok, akik részeg állapotban hazatérve szétzavarják a családjukat a szélrózsa minden irányába. Du­hajkodnak odahaza és állandó rettegésben tartják a családot. Helyes volna, ha egyszer tisz­ta, józan lejjel elgondolkodná­nak az ilyen családapák és gon­dolnának a családra is és arra hogy ő felelős ebben a társada­lomban a család neveléséért el­sősorban. összegezve az esti körsétán­kat, megállapítottam, hogy a felvetett panaszoknak vannak alapjai, de azt is megállapítot­tam, hogy bizony a szülőket is nagy felelősség terheli család­juk iránt. Jó lenne, ha ezek az emberek sokkal többet törődné­nek családjuk nevelésével, for­málásával, hogy hasznos tagjai lehessenek szocialista társadal­munknak. Azok az édesapák, akik néha vagy mindig megfe­ledkeznek magukról, gondolja­nak a családra és ne mindig az italra, mert az ital öl, butít és nyomorba dönt. P. P, Értékeljük rendszerünk vívmányait, juttatásait Gyakran üti meg fülünket olyan kijelentés, amely jogtalan vagy felületességből eredő pa­naszkodásnak nevezhető. Ennek az az oka, hogy nagyon sokan nem ismerik vagy elfelejtik a múltat, azt rózsaszínben igye­keznek feltüntetni. Példaképp idézzünk néhány esetet. Ma már természetes, ma­gától értetődő, ha a dolgozók gyermekeit üdülésre, táborozás­ra viszik természeti szépségek­ben gazdag tájainkra. A kas­télyok a főurak tivornyáitól voltak hangosak, ma a dolgo­zó nép gyermekeinek kacajai­tól. A Föld nagyobb részén ma még a dolgozó milliók gyerme­kei nem tudják, mi az az üdü­lés. Ha tudják is, nem telik ke­resetükből az üdülésre. Nem értékelik továbbá azt ingyenes gyógykezelést, az olcsó kórházi ápolást és egyéb kedvezménye­ket, amelyek nálunk a dolgo­zóké. Ezeket a kedvezményeket csak a szocialista rendszer nyújthatja dolgozóinknak, mert a munka gyümölcsét maguk a dolgozók élvezik. Nem szabad tehát ezeket a vívmányokat szinte maguktól értetődőnek te­kinteni: ezekért meg kellett küzdeni és nap mint nap meg is kell küzdeni értük. Említsük-e továbbá azt, hogy a dolgozók szinte fillérekért laknak, keresetük 3—5 százalé­kát fizetik lakbér címén, míg a tőkés államokban 20—30 szaza- kát! Említsük-e a kulturális forradalmat: ma az iskola, a művelődés a dolgozóké. Az, hogy a 8 osztályos általános is­kola megvalósult, hogy a közép­es főiskolákon a dolgozók gyer­mekeinek 10 és 10 ezrei tanul­hatnak kedvezményesen? Azt. hogy megszűnt a munkanélküli­ség, az éhezés, a rongyos öltöz­ködés? Éretlenség és rosszindulat kell tehát ahhoz, hogy ezeket a vív­mányokat ne vegyük figyelem­be! A dolgos, szorgalmas és ta­karékos emberek szépen élhet­nek és nem kell rettegniük öreg napjaiktól, mert kormányzatunk biztosítja az öregkori nyugdíjai, ma már a szövetkezeti paraszt­ságok is. Becsüljük meg tehát ezeket a vívmányokat, harcol­junk értük tettekkel, de szavak­kal is, ha szzkséges. És még egyet: az ilyen életformára vá­gyik az emberiségnek a másik fele is. Bízunk benne, hogy előbb-utóbb ők is eljutnak vá­gyaik beteijesüleséhez. Király Fereur > 69 éve, 1389. július 14-én Párizsban megalakult a il. internacionálé

Next

/
Thumbnails
Contents