Városi katholikus Szent László reálgimnázium, Kiskunfélegyháza, 1930
10 Fegyelem tekintetében az iskola a folytonos javulás útján halad. Á tanári testület éber figyelemmel ellenőrzi házi fegyelmi szabályzatunk pontos betartását és annak rendelkezései — még a szigorúbbak is — kezdenek az ifjúság vérébe átmenni. Kisebb, nagyobb kihágások akadtak ugyan, általában a gyerekes meggondolatlanság és a serdülő kor túltengő, korlátokon íúlcsapó életereje miatt. Leggyakoribb hibák a felsőbb osztályokban a kamaszos léháskodások, tiszteletlenség, ciga- retfázás, az utcán való tartózkodás a megengedett időn túl stb. Komolyabb kifogásra főleg a VII. osztály adott alkalmat, ahol két IV. fokú és egy V. fokú büntetést is alkalmaznunk kellett. A felsőbb osztályosok hibáin csupán a szülői háznak az iskolával való együttműködése segíthet. Meg kel! a szülőknek érteniük még a mai nehéz életviszonyok között is, hogy a tanítás idején túl, a délutáni órákban nekik kell gyermekeik barátkozásáf, munkáját ellenőrizniük és az akkor elkövetett . kihágásokért ők is felelősek. Mindenesetre a tapasztalatunk azt igazolja, hogy a szülők nem ellenőrzik kellőleg főleg serdülő korban fiaikat, innen származik a legtöbb fegyelmi ügy. Valláserkölcsi és hazafias nevelés. A középiskola munkája túlnyomó részben tanítás, de hasonló fontosságúnak tartjuk a nevelést. A jellemes ifjú kialakulásának elengedhetetlen lelki alapja a mély, tevékeny vallásos hit. E hit kimélyítése a vallásos nevelés, c nélkül nem adhatunk a hazának áldozatos szeretettel elő, harmonikus lelkű, erkölcsös polgárokat. A komoly vallásos nevelés segíti át azonkívül a serdülő ifjút fejlődésének legválságosabb évein. A tanévet mindig szent misével kezdjük és végezzük, imádsággal vezetjük be a napi tanítást és azzal is fejezzük be. Vasárnap és ünnepeken a tanári testület tagjainak kíséretében szent misét hallgatott a róni. kaih. ifjúság. Nagy gondunk volt arra, hogy a nem rom. kath. tanuló ifjúság is kellő vallásos nevelésben részesüljön és vallásos gyakorlatain részivegyen. A róni. kath. tanulók négy ízben végezték el a szent gyónást és áldozást, részt vettek az egyházi körmcncfeken, szentségimádáson, hamvazkodáson, részesültek a Balázs-áldásban. Husvéf előtt háromnapos lelki gyakorlatot vezetett Urban Gyula újtemplomi káplán. Értesítőnk más helyén beszámolunk a Mária Kongregáció ezévi működéséről. A vallásos neveléssel párhuzamosan a hazafias érzés állandó ébrentartása és fokozása volt nevelő munkánk másik sarkalatos célja. Itt az Alföldön, ahol a magyarság egy évezreden át egy tömegben élt, a magyar nemzeti öntudat állandó ébrentartása fontosabb, mint olyan helyen, ahol a más nemzetiségű lakossággal való folytonos érintkezés azt mindenkof felszínen tartja. A hazafias nevelés középpontja: Nagyma- gyarország visszaállítása. A nemzeti lobogó előtt való tisztelgés minden közös ünnepélyünk egyik pontja. Egészségi állapot. Az ifjúság egészségi állapota általában véve nem eléggé kedvező. A mulasztások főleg a felső osztályokban elég nagyszámúak. A torna alól egész évre 14 tanuló volt felmentve, 3 tanuló állott trachoma miatt gyógykezelés alatt. Az egészségtant
