Városi katholikus főgymnasium, Kiskunfélegyháza, 1909
— 8 — és szükséges volta s megtetszik, hogy megérdemelte még minden eddig tett költségeinket.“ 5. Nem volna e czélszerübb polytechnikumot (reáliskolát) felállítani? — A gymnasiumról semmiesetre sem mond le a tanács, de a város népesedésével a polytecbnikum felállításától is sóba idegen nem lesz, miután belátja annak az intézménynek is magasztos hivatását.“ 6. Van-e hozzá reménye, hogy a beneficziális kassza mindig kifizeti a tanárokat? —- A tanács reméli és egyébiránt a városnak sziik határai miatt is a tanácsnak odajárul minden iparkodása, hogy a haza szülöttei mind a katonai és más világi pályán alkalmatosaknak vétessenek és kenyeröket így megkeressék. Ennélfogva ő csász. kir. herczegsége előtt kész a tanács mindent elkövetni.“ Végre is megállapodás a tanács részéről abban történt, hogy a megválasztandó két tanár flzetésénék költségeit a beneficziális kasszából fedezik, a meglévő iskola legnagyobb termét kettéosztják s egy új termet építenek az épület nyugati oldalán. De e határozatoknak csak lassan sikerült érvényt szerezni. A tanács még azzal fordul a felettes tanügyi hatósághoz, hogy mig a tanári állásokat arra való helybeli emberekkel tölthetik be, a főigazgató ne Írjon ki országos pályázatot. 1825. febr. Őfelsége Tarnóczy Györgyöt és Szabó Sándort nevezte ki uj tanárokul. Szabó helyét el sem foglalta, Bánhidy Gábor pedig tanácsossá választatott, így ismét két állást kellett betölteni, mely állásokra a tanács kinevezés végett Fazekas Pált és Kalmár József prókátort ajánlja. A következő évben azonban már Hegedűs Lázárral töltik be az egyik tanszéket. Végre 1827. február 27-én, miután a tanári létszám teljes lett és maga az iskola is megfelelt a követelményeknek, az intézet „kisebb gymnasium“ nevezete alatt megkapta a nyilvánossági jelleget s megengedtetett, hogy a rendes iskolák jegyzékébe felvétessék. Sajnos, az egykorú jegyzőkönyvek — úgy a tanácsbeliek, mint az iskoláink — kevés felvilágosítást nyújtanak az intézet további beléletéről. Annyit azonban, hogy az iskola a kor viszonyaihoz és a város körülményeihez képest elég
