Városi katholikus főgymnasium, Kiskunfélegyháza, 1906
a balladában. 6. Szabadon bánhatik-e a rengényirö a történeti anyaggal ? 7. A két szomszédvár tartalma. 8. Az eposi és drámai hős. 9. Melyik három típust alkotta meg Kisfaludy Károly a „Kérők“ czimíi vígjátékéban ? Tanár: Szalay Gyula. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Tankönyv: Dr. Szemák I.: Német olvasókönyv. III. rész. Oroszi: Német Stílusgyakorlatok. Tananyag : Der König in Thule. Der Fischer. Der Schatzgräber. Abschied. Das Glück von Edenhall. Konstantinopel. Die Aufrichtung des röm. Kaiserreichs. Karls des Grossen friedliche Einrichtungen. Sängers Fluch. Erlkönig. Der Sänger. Die wandelnde Glocke. Die Erfindung des Compasses. — Böse Gesellschaften verderben gute Sitten. — Lehel kürtje. Korona és kard. Krimhild boszuja. A thunlei király. Az első koronázás Magyarországon. A tavasz. A nyár. A nap. Die Worte des Glaubens. Dolgozatok száma: 17. Tanár Eyszrich György. Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. Tankönyvek Bartal Antal és Malmosi Károly : Titi Livii ab urbe condite libri XXL et XXII. Némethy Géza : Vergilius Aeneise. Segédkönyv : Wagner-Horváth: Római régiségek és a római irodalomtörténet vázlata. Elvégzett tananyag: Tartalmilag összetartó szemelvényekben Livius XXI. könyve; kerek egészet alkotó részletek Vergilius Aeneise I -II. énekeiből és a IV. énekből Kéthetenkint iskolai Írásbeli dolgozat. A dolgozatok száma: 17. Tanár: Pál Károly. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. Tankönyvek: Dr. Maywald József: Görög nyelvtan és dr. Maywald: Görög gyakorló és olvasókönyv Xenophonból. Bevégzett tananyag : mi végű igék ragozása; a rendhagyó igék. Mondattanból : A névelő és névmások, az esetek, idők és módok használata ; az inf. és particium. Olvasmány: Xenophon biog- raphiája. An. 1. 1—8 ; 2. 1 5; 3. 20 - 27: 4. 6 - 9; 5. 7—9 ; 6. 4-5; 8. 1-7; 25-29. Mem. I. 4„ 5. II. 1., 21., 34., 4. Szemelvények elégia Írókból. Kéthetenkint írásbeli iskolai dolgozat. Tanár: Zólyomi Simon. Magyar Irodalmi olvasmány, görög irodalom- és művelődéstörténet. Hetenkint 2 óra. Tankönyvek: 1. 6*