Városi katholikus főgymnasium, Kiskunfélegyháza, 1897

Vörösmarty : Két szomszéd vára. 8.) Ballada és románcz. 9.) A vígjáték, mint társadalmi tényező. 10.) Luczifer jel­leme Madách Ember tragédiájában. Tanár : Pál Károly. Német nyelő. Hetenkint 3 óra. Tankönyvek: Dr. Hein­rich G. „Wilhelm Teli von Schiller.“ — Olvasókönyv mint a VI. osztályban. Weber Rudolf „Goethe. Hermann und Dorothea.“ — Tananyag : A nyelvtan rendszeres átismétlése.- „Wilhelm Teli" drámának fordítása ; a drámának kelet­kezése ; kellő méltatása — „Hermann und Dorothea“-ból 200 sor szemelvény. Dolgozatok száma : 9. Tanár : Eyszrich György. Latin nyelő. Heti óraszám 6. Tankönyv : M. Tulii Cice­ronis orationes selectae, edidit Stephanus Dávid. — Vagács- Schiebinger, Latin irálykályképző gyakorlatok. — Segéd­könyvek: Dr. Cserép József, „Római régiségtan“. Elvégzett tananyag: Cicero in Catilinam orationes quattuor. Vergilius 2. énekéből 300 sor. Kétheténkint írásbeli iskolai dolgozat.- Az idők, módok, infinitivus, participium, gerundium és supinum használatának tüzetes ismétlése, vagyis az egész mondattan rendszeres tárgyalása. Hetenkint stilusgyakorla- tok. Dolgozatok száma 14. Tanár: Baksay József. Görög nyelő. Heti óraszám 6. Tankönyvek: Homeros Uiasa, kiadta dr. Csengeri János ; Szemelvények Herodo- tosból, kiadta Dávid István. Végzett tananyag: Ilias I. éne­kéből : Achilleus haragja, Thetis az olymposon, a VI. ének­ből : Hektor és Andromaehé találkozása. — Herodotosból: Solon és Kroisos találkozása. Kroisos bukása és a thermo- pylaei ütközet. - Mondattani és alaktani ismétlések. Két- hetenkint írásbeli dolgozat. — Tanár: Zólyomi Simon. Magyar irodalmi oloasmány, görög irodalom- és miioelődéstörténet. Magyar irodalom : bővebb olvasmányok régibb költészetünk kiválóbb képviselőiből : Balassa. Gyön­gyösi, Csonkonai, Kisfaludi Sándor műveiből és a kurucz költészetből. A magyar irodalom rövid áttekintése. - Görög irodajom: részleges fejtegetés tárgya volt Euripides Iphi-

Next

/
Thumbnails
Contents