Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1913

II. Tananyag. 1. osztály. Osztályfő : Gönczi Ede. Vallástan. 1 leienként 2 óra. - Az ember célja és rendelte­tése ; a hit fogalma, tárgya, szükséges volta és tulajdonságai ; az apostoli hitvallás 12 ágazata; az Isten és felebarátaink iránt való szeretet. Az Isten 10, az anyaszentegyház 5 parancsolatja; a bűn­ről és az erényről. A kegyelem és szentség fogalma. Az elméletet megvilágosító példák. A kegyelem-eszközökről. — Tankönyv: «Róm. kath. kis katekizmus.* — Tanár: Gönczi Ede. Magyar nyelv. Hetenként 5 óra. — a) Olvasmányok : Népme­sék. A klasszikus hősi mithosz köréhői, a hun és a magyar nem­zeti mondából és az Árpádok történetéből vett elbeszélések. Rajzok a magyar földről és a magyar nép életéből. Költői olvasmányok : Történeti, hazafias, leiró és a családi életből vett költemények. Ér­telmes és hangsúlyozott olvasás ; az olvasmányok tartalmi tárgya­lása és tartalmának szabadon való elbeszélése ; a tanult versek szavalása, b) Nyelvtan : Egyszerű mondat és mondatrészek, a fő­és mellékmondat megkülönböztetése. Az alaktan mondattani ala­pon ; a hangtan elemei és a helyesírás. Többtagú mordatrészek, c) Havonként két iskolai írásbeli dolgozat a nyelvtan, helyesírás és fogalmazás gyakorlására. — Tankönyvek: Bartha József dr., < Ma­gyar nyelvtan,* Szabó Ignác dr., «Magyar olvasókönyv» 1. rész. — Tanár : Gönczi Ede. Latin nyelv. Hetenként 6 óra. — Megfelelő egyes mondatok és összefüggő olvasmányok alapján a helyes latin olvasás ; decli­natiók, melléknevek fokozása, igehatározók és praepositiók. Az igeidők képzése, a cselekvő igeragozás a rendhagyó alakok mellő­zésével. A szókincs elsajátítása szóbeli fordítási gyakorlatokkal. Szócsoportok tanulása. Elemzésül és fordításul egyes mondatokon kiviil összefüggő olvasmányok szolgáltak a trójai háborúról, a ró­mai nép és Róma város keletkezéséről. Havonként két írásbeli dol­gozat. — Tankönyv: Kárpáti Kelemen, «Latin nyelvtan,* «Latin olvasó- és gyakorlókönyv.» —- Tanár: Gönczi Ede.

Next

/
Thumbnails
Contents