Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1911

II. Tananyag. I. osztály. Osztályfő : Matics Döme. Vallástan. Hetentként 2 óra. — Az ember célja és rendeltetése ; a hit fogalma, tárgya, szükséges volta és tulajdonságai; az apostoli hitvallás 12 ágazata; az Isten ésfelebarátaink iránt való szeretet. Az Isten 10, az anyaszentegyház 5 parancsolatja; a bünröl és az erényről. A kegyelem és szentség fogalma. Az elméletet megvilágosító példák. — Tankönyv: «Róm. kath. kis katekizmus. *— Tanár : Gönczi Ede. Magyar nyelv. Hetenként 5 óra. — a) Olvasmányok: Népmesék. A klasszikus hősi mithosz köréből, a hun és a magyar nemzeti mondából és az Árpádok történetéből vett elbeszélések. Rajzok a magyar földről és a magyar nép életéből. Költői olvasmányok : Történeti, hazafias, leiró és a családi életből vett költemények. Értelmes és hangsúlyozott olvasás ; az olvasmányok tartalmi tárgyalása és tartalmának szabadon való elbeszélése; a tanult versek szavalása, b) Nyelvtan ; Egyszerű mondat és mondatrészek, a főés mellékmondat megkülönböztetése. Az alaktan mondattani alapon ; a hangtan elemei és a helyesírás. Többtagú mondatrészek, c) Havonként két iskolai Írásbeli dolgozat a nyelvtan és helyesírás gyakorlására. — Tankönyvek : Bartha József dr., «Magyar nyelvtan*, Szabó Ignác dr., «Magyar olvasókönyv* I. rész. — Tanár; Matics Döme. Latin nyelv. Hetenkéut 6 óra. — Megfelelő egyes modatok és összefüggő olvasmányok alapján a helyes latin olvasás ; declinatiók, melléknevek fokozása, igehatározók és praepositiók. Az igeidők képzése, a cselekvő igeragozás a rendhagyó alakok mellőzésével. A szókincs elsajátítása szóbeli fordítási gyakorlatokkal. Szócsoportok tanulása. Elemzésül és fordításul egyes mondatokon kivül összefüggő olvasmányok szolgáltak a trójai háborúról, a római nép és Róma város keletkezéséről. Havonként két Írásbeli dolgozat. — Tankönyv : Kárpáti Kelemen : «Latin nyelvtan*, «Latin olvasó- és gyakorlókönyv*. Tanár: Matics Döme.