Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1909

73 —' Tankönyv : Borosay Dávid: «Algebra.» — Mértan : Az analyti­kai geometria elemei. Egyszerűbb függvények grafikus ábrázolása. A stereometria legfontosabb tételei. A hasáb, gúla, henger, kúp, gömb és gömbrészek felszíne és köbtartalma. — Tankönyv : Bo­rosay D. : Geometria.* - Tanár: Vargha István. Egészségtan. Hetenként 1 óra. — Az egészségtan feladata. Az egészségnek és a betegségnek befolyása az életre, a nemzetre. A táplálkozásról. A lakásról. A test ápolásáról. A munkáról és fog­lalkozásról. A beteg-ég. Az élet véletlen veszedelme és az élet men­tése. — Tankönyv: Fodor—Gerlóczv : «Egészségtan.* — Tanár: Hanny Ödön dr. Görögöt helyettesítő rajz. Hetenként 2 óra. Az előző foko­zatokon felsorolt tananyag kibővítése, építészeti részletek, edények stb. rajzolása. Ujabbkori jellegzetes műalkotások bemutatása és is­mertetése. — Tanár : üaál József. Testgyakorlás. Hetenként 2 óra és játékdélután. — Rendgya­korlatok : sorbontás 4-es sorokba helyből és körülvonulással, fejlő­dések 5-ös és 6-os sorokba körülvonulással, kanyarodás 4, 6 és 8-as sorokba bal (jobb) szárny és a közép körül, szögvonulás 4-es sorokba helyből és körülvonulással, egyszerű felvonulások, felvonu­lás 4 és 8-as oszlopokba, fölvonulás szögvonulással 4, 6-os oszlo­pokba, katonai rendgyakorlatok. — Szabadgyakorlatok: Összetett 4 ütemes gyakorlatok egyen- és ellenoldaluan kézi szerrel. Buzogány­gyakorlatok. Társas szabadgyakorlatok kettesével, hármasával, bir­kózás határozott és szabadon választott fogásokkal. — Szergya­korlatok : Sűlyemelés, súlydobás. Diszkosz-vetés, gerelydobás, kötél­húzás ülésben. Játékok. — Tanár : Lukács István. VIII. osztály. Osztályfő : Molnár Szaniszló. Vallástan. Hetenként 2 óra, — Az apologetika fogalma és feladata. A hit. Isten létezésének közvetlen és közvetett bizonyítékai. A vallás. A kinyilatkoztatás. Jézus Krisztus. A kath. Egyház. — Tankönyv : Úhlyárik J., Apologetika. — Tanár : Gótzy Mihály. Magyar nyelv. Hetenként 3 óra. — Az újabb magyar iroda­lom tüzetesebb ismertetése, a nevezetesebb irodalmi jelenségek mél­tatása a főbb irányok megjelölése mellett. Bő irodalmi szemelvé­nyek. Nagyobb irodalmi tanulmányok olvasása. Kisfaludy K-: Iréné; Vörösmarty M. : Cserhalom ; Jósika : Abafi ; Széchenyi : Szemelv.

Next

/
Thumbnails
Contents