Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1908

II. Tananyag. I. osztály. Osztályfő : Láng Emil. Vallástan. Hetenként 2 óra. — Az ember végcélja és rendeltetése ; a htt fogalma, tárgya, szükséges volta és tulajdonságai; az apostoli hitvallás 12 ágazata; az Isten és felebarátaink iránt való szeretet. Az Isten 10, az anyaszentegyház 5 parancsolatja; a bűnről és az erényről. A malaszt és szentség fogalma. Az elméletet megvilágosító példák. — Tankönyv: «Róm. kath. kis kathekizmus.* — Tanár : Qótzy Mihály. Magyar nyelv. Hetenként 5 óra. a) Olvasmányok: Népmesék. A klasszikus hősi mithosz köréből, a hun és a magyar nemzeti mondából és az Árpádok történetéből vett elbeszélések. Rajzok a magyar földről és a magyar nép életéből. — Költői olvasmányok : Történeti, hazafias, leíró és a családi életből vett költemények. Értelmes és hangsúlyozott olvasás ; az olvasmányok tartalmi tárgyalása és tartalmának szabadon való elbeszélése; a tanult versek szavalása, b) Nyelvtan : Egyszerű mondat és mondatrészek, a főés mellékmondat megkülönböztetése. Az alaktan mondattani alapon ; a hangtan elemei és a helyesírás. Többtagú mondatrészek, c) Havonként két iskolai írásbeli dolgozat a nyelvtan és helyesírás gyakorlására. — Tankönyvek: Bartha József dr. «Magyar nyelvtan», Szabó Ignác dr. «Magyar olvasókönyve I. rész. — Tanár : Láng Emil. Latin nyelv. Hetenként 6 óra. — Megfelelő egyes mondatok és összefüggő olvasmányok alapján a helyes latin olvasás; declinatiók, melléknevek fokozása, igehatározók és praepositiók. Az igeidők képzése, a cselekvő igeragozás a rendhagyó alakok mellőzésével. A szókincs elsajátítása szóbeli fordítási gyakorlatokkal. Szócsoportok tanulása. Elemzésül és fordításul egyes mondatokon kivül összefüggő olvasmányok szolgáltak a trójai háborúról, a római nép és Róma város keletkezéséről. Havonként két írásbeli dolgozat. — Tankönyv: Kárpáti Kelemen «Latin nyelvtan*, «Latin olvasó- és gyakorlókönyv,» — Tanár: Láng Emil,