Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1906

II. Tananyag. I. osztály. Osztályfő : Kőhalmy Márton. Vallástan. Hetenként 2 óra. — Az ember végcélja és rendeltetése ; a hit fogalma, tárgya, szükséges volta és tulajdonságai; az apostoli hitvallás 12 ágazata; az Isten és felebarátaink iránt való szeretet. Az Isten 10, az anyaszentegyház 5 parancsolatja; a parancsok megszegéséről. A malaszt és szentség fogalma. Az elméletet megvilágosító példák. — Tankönyv : ;>Egri kis katekizmus.* — Tanár : Qótzy Mihály. Magyar nyelv. Hetenként 5 óra. a) Olvasmányok : Népmesék. A klasszikus hősi mithosz köréből, a hun és a magyar nemzeti mondából és az Árpádok történetéből vett elbeszélések. Rajzok a magyar földről és a magyar nép életéből. — Költői olvasmányok: Történeti, hazafias, leíró és a családi életből vett költemények. Értelmes és hangsúlyozott olvasás ; az olvasmányok tartalmi tárgyalása és tartalmának szabadon való elbeszélése; a tanult versek szavalása, b) Nyelvtan : Egyszerű mondat és mondatrészek, a főés mellékmondat megkülönböztetése. Az alaktan mondattani alapon ; a hangtan elemei és a helyesírás. Többtagú mondatrészek, c) Havonként két iskolai írásbeli dolgozat a nyelvtan és helyesírás gyakorlására. — Tankönyvek : Bartha József dr. »Magyar nyelvtan*, Szabó Ignác dr. ^Magyar olvasókönyv« I. rész. — Tanár : Kőhalmy Márton. Latin nyelv. Hetenként 6 óra. — Megfelelő egyes mondatok és összefüggő olvasmányok alapján a helyes latin olvasás ; declinatiók, melléknevek fokozása; igehatározók és praepositiók. Az igeidők képzése, a cselekvő igeragozás a rendhagyó alakok mellőzésével. A szókincs elsajátítása szóbeli fordítási gyakorlatokkal. Szócsoportok tanulása. Elemzésül és fordításul egyes mondatokon kivül összefüggő olvasmányok szolgáltak a trójai háborúról, a római nép és Róma város keletkezéséről. Havonként két írásbeli dolgozat. — Tankönyv: Kárpáti Kelemen sLatin nyelvtan«, »Latin olvasó- és gyakorlókönyv.« — Tanár: Kőhalmy Márton,