Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1905

67 és a helyesírás. Többtagú mondatrészek, c) Havonként két iskolai írásbeli dolgozat a nyelvtan és helyesírás gyakorlására. Tankönyvek : Bartha József dr. «Magyar nyelvtan», Lehr-Riedl «Magyar olvasóköny» 1. r. — Tanár : Qönczi Ede. Latin nyelv. Hetenként 6 óra. - Megfelelő egyes mondatok és összefüggő olvasmányok alapján a helyes latin olvasás; declinatiók, melléknevek fokozása; igehatározók és praepositiók. Az igeidők képzése, a «sum» segédige ragozása és a cselekvő igeragozás a rendhagyó alakok mellőzésével. A szókincs elsajátítása szóbeli fordítási gyakorlatokkal. Szócsoportok tanulása. Elemzésül és fordításul egyes mondatokon kivül összefüggő olvasmányok szolgáltak a trójai háborúról, a római nép és Róma város keletkezéséről. Közmondások betéve. Havonkint két írásbeli dolgozat Tankönyv: Pirchala Imre «Latin nyelvtan^, «Latin olvasó- és gyakorlókönyv». —Tanár: Qönczi Ede. Földrajz. Hetenként 3 óra. — A geographiai legszükségesebb alapfogalmak ismertetése után a magyar állam földrajza, fő tekintettel a természeti viszonyokra. Tankönyv : Kprösi Albin : «Magyarország földrajza.* — Tanár : Papp László dr. Számtan. Hetenként 4 óra. — Számírás és olvasás, számsor. Összeadás és kivonás egész számokkal fejben és írásban ; a nyereség és veszteség számítása. Sokszorozás és osztás egész számokkal fejben és írásban. Pénz- és mértékrendszerek. Árukra vonatkozó számítások. A tizes számrendszer és ennek kibővítése. Alapmüveletek tizedes számokkal. A tört értelmezése : ezen alapuló számítások. Alapmü5*