Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1904

181 sének I. II. III. IV. éneke részletekben. A tárgyalt írók élete és müvei. Az olvasmányok alaki és tár­gyi magyarázata, a szebb részek kivülröl. A régi­ségtanból a hadi és vallásrégiségek. Az alak- és mondattan rendszeres ismétlése. Fordítási gyakorla­tok ex abrupto, retroversiok. A tárgyalt olvasmá­nyok alapján havonkint két dolgozat. Tankönyvek : Kalmár Elek »Szemelvények Titus Livius római tör­ténetéből«. Qeyza Némethy : »P. Vergili Maronis Aeneis*. Horváth-Wagner : »Római régiségek és iro­dalomtörténet vázlata*. Pirchala Imre: »Latin nyelv­tan*. Tanár: Köhalmy Márton. Görög nyelv, Hetenként 5 óra. Az attikai alak­tan befejezése és rendszeres ismétlése. Az olvas­mány alapján a mondattan főbb szabályai. Az idők és módok használata a tőmondatokban, az igének névi alakjai, a mellékmondatok s azok megrövidítése infinitivalis vagy participialis szerkezettel, oratio recta és obliqua. — Prózai olvasmányul szemelvények szolgáltak Xenophon Anabasisából és Sokrates Me­morabiliaiből, költői olvasmányul pedig szemelvé­nyek a görög lírikusokból. A régiségtanból a had­ügyi, vallási és magán régiségekre vonatkozó isme­retek. Az olvasmányok alapján a tananyaggal kap­csolatban havonként két írásbeli iskolai dolgozat fordításul magyarból görögre. Tankönyvek : Maywald József dr. görög nyelvtana s gyakorló- és olvasó­könyve II. r. Horváth Wagner, Görög régiségek és irodalomtörténet vázlata. Tanár: Berkes Ottó. Görög nyelvet helyettesítő irodalmi olvasmányok és miveltségtörténelem. Hetenként 3 óra. Szemelvények a görög líra és a vele kapcsolatos magyar klasszikus

Next

/
Thumbnails
Contents