Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1903

106 nyok kapcsán. Havoként egy iskolai írásbeli dolgozat. — Tnnkönyvek: Homeros Odysseiája bő szemelvényekben Csengén János dr.-tól, Ste­pbanus Dávid, »Herodoti epitome.« Tanár: Burány Gergely dr. Görög nekivet Ívelve ff esi fő irodalmi oloasmá* nvol^ és görög irodalomtörténet. Hetenként 3 óra. — a.) Thnkydidesből: A peloponnesosi háború első hat éve és a siciliai hadjárat, b) Demosthenes beszédeiből az L, II. és III. olynthusi beszéd. A Fiilöp ellen mondott I., II. és a békéről való beszéd, c) Szemelvények a magyar történetírók és szóno­kok müveiből. A tanév folyamán 3 írásbeli dol­gozat. Tankönyvek: Szílasi Móric, Szemelvények ThukydidesbŐl, TélfyKempf: Demosthenes beszé­dei, Badics Ferencz dr.: Magyar irodalmi olvasmá­nyok III. kt. Wagner-Horváth: Görög régiségek és a görög irodalomtörténet vázlata. — Tanár: Pákor Adorján. Történelem. Hetenként 3 óra. Egyetemes tör­ténet a magyar nemzet történetével kapcsolatosan 1648-tól 1871-ig. A nagyhatalmak megalakulása ós az állami élet kifejlődése. — A felvilágosodás és a francia forradalom kora. Alkotmányos nem­zeti és szociális küzdelmek. Európa jellemzése általában. Európa és Amerika nevezetesebb államainak földrajza. Európai hatalmak és gyar­matosítások a többi világrészekben. Tankönyvek: Varga Ottó »Világtörténelem* III. kötet, Varga Ottó » Politikai földrajz.« Tanár: Papp László. Természettan. Hetenként 4 óra. — Általá­nos mechanika; kinematika és dynamika. Részié-

Next

/
Thumbnails
Contents