Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1902

iáé 2. Petőfi Sáudor »Szülőföldemen« cirnü költeményének verstani elemzése. (Verstani értekezés.) 3. Petőfi és Arany barátsága költeményeik és leveleik alapján. (Ismertetés.) 4. A növények táplálkozásáról. (Természettudományi értekezés.) 5. A ballada kellékei példákkal megvilágosítva. (Köhészettani értekezés.) 6. Zrínyi Miklós a keresztény magyar vitéz mintaképe. (Jellemzés a Zrinyiász alapján.) 7. Az éposznak tárgya, célja, alapeszméje, vonatkoztatva Zrinyi Miklós és Vörösn arty Mihály époszaira. (Költészetiani értekezés.) 8. Katona József »Bánk bán«-jának cselekménye és szerkezete. (Költészettani értekezés.) y. Judit és Rózsa jelleme Szigligeti »Trónkereső«-jének alapján. (Jellemzés.) VII. osztály. 1. A magyar ősmondák történelmi és irodalmi jelentősége. (Irodalomtörténeti értekezés.) 2. A régi codex-irodalom tanulságai. (Művelődéstörténeti érkezés.) 3. Mátyás király mint a renaissance apostola. (Művelődéstörténeti érkezés.) 4. A súrlódás előnyei és bátiányai példákon igazolva. (Természettudományi értekezés.) 5. A XVI. század epikai költészete. (Irodalomtörténeti ismertetés.) tí. A katholíkus visszahatás korának kiválóbb hitvitázói és működésük jellemzése. (Irodalomtörténeti értekezés.)