Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1901

62 vei. Az infmitivus, acc. c. infinitivo, nom c. infinitivo. gerundium és gerundivum, supinum és participium használata. A tárgyalt Phaedrus-mesék alapján a iambusi versmérték, b) Életrajzok Cornelius Neposból, mesék Phaedrusból magyarra való fordításul; fordítási gyakorlatok magyarból latinra, c) Havonként két iskolai írásbeli dolgozat olvasmánynyal kapcsolatban a mondattani szabályok begyakorlására. — Tankönyvek : Pirchala Imre, >Latin nyelvtan*, »Latin olvasókönyv.* — Tanár: Láng Emil. történelem. Hetenként 3 óra. — Magyarország történelme a mohácsi vészig. — Tankönyv : Ujházy László. »A magyar nemzet története,« I. r. — Tanár: Papp László. ^Földrajz. Hetenként 2 óra. Amerika, Ausztrália és Polynesia leírása, fő tekintettel a természeti viszonyokra. A föld szárazulata, vizei, légköre, belseje. A föld mint világtest. — Tankönyvek : Márki Sándor dr., >Földrajz« III. jav. kiadás Budapest 1900. H. füzet és Schmidt Ágoston dr. »Fizika és máthematikai földrajz* — Tanár : Vutskits György dr. Számtan- Hetenként 3 óra. — Az összetett viszonyok és arányok, ezekkel kapcsolatosan az összetett hármas szabály. Az egyszerű kamatszámítás különféle módjai és alakjai. Részvények és értékpapírok körüli számítások. Leszámalás és váltóleszámolás. Középérték és átlag számolás. Határidőszámolás. Az egyszerű és összetett arányos osztás. Elegyítési feladatok. Arany és ezüst