Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1900

101 —264, 412—517 (ex abrupto). 567—574. II. 155 — 197 (ex abrupto), 198—228. III. 160—180. VI. 200 -236 (ex abrupto), 369—végig. IX. 50—64, 162—195 (magán olvasmány). XVI. 20—154. XVII. 356—42. XVIII. 462—végig. A legszebb helyek betanulása, a kihagyott részek tartalmi ismertetése. Az egész mű tartalmának összefoglalása, szerkezete, méltatása. A reáliák csoportositása. Pláton Apológiájából a tankönyv szemelvényei tartalmi kiegészítéssel. Sokrates és Pláton életrajza, Két hetenként egy iskolai Írásbeli dolgozat. — Tankönyvek : Homéros Iliása bő szemelvényekben Csengeri János dr.-tól. Pláton műveiből szemelvény Szamosi János dr.-tól. — Tanár Burány Gergely dr. Görög nyelvet helyettesit© iroclalmi olvasmányok és görög irodalomtörténet. Hetenként 2 óra. — a) Görög irodalmi olvasmány: Platón: Socrates védekezése. Az állam. Az állam keletkezése, A négy sarkalatos erény. A tökéletes államformák. Aristoteles ethikajának ismertetése. A Nichomacliosi etliikából: A boldogságról. — Tankönyv : Péterfy Jenő dr. és Gyomlai Gyula dr. Platón és Aristoteles. b) Magyar irodalmi olvasmány, szemelvények az ujabb prózairodalom kiválóbb képviselőiből. Széchenyi Imre gróf Hiteljéből. Wesselényi Miklós br. Balitóletek cimü müvéből. Kölcsey Ferenctől: Nemzeti hagyományok. Eötvös József br. Reformjából. Dessewffy Auréltól: A «Pesti Hirlap* és «Kelet népe* közti viszály. — Tankönyv : Jancsó Benedek dr. Magyar irodalmi olvasmányok IV. r. c) A görög prózai