Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1898

90 51tagv

a

r Hetenkint 4 óra. — A stilus fogalma; a stilisztika fogalma és felosztása. A nyelvről általában ; a képes beszéd fogalma; a szóképek szerepe a nyelvben; a stilisztikai képek és alakzatok. A stilus tulajdonságai: a tiszta magyarság, világosság, szabatosság, erő és csinosság. A stilus fajai, a költészet és próza között való különbség. Verstan (metrika). Az ó-klasszikai, a modern v. nyugoteurópai és magyar nemzeti versformák ismertetése. — Olvasmányok: Arany János Toldija ; ennek alapján a költemények felosztása, az epikus költemények szerkezete ; a jellemzés ós kellékei; az epikai előadás sajátságai. Kiszemelt prózai olvasmányok a képek és alakzatok s a stilus egyes tulajdonságainak feltüntetésére. Kisebb költemények a különféle versnemek szemléltetésére és begyakorlására. — Szavalás. — Az olvasmányokkal kapcsolatosan megbeszélés után kéthetenkint egy házi Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Góbi Imre: »Magyar irály tan« Stilisztika. I. Olvasókönyv ugyanattól, Arany János Toldija, magyarázta Lehr Albert. Tanár: Pákor Adorján. Német n^elr. Hetenkint 3 óra. — Olvasmányok alapján az összetett szerkezetű mondatok taglalása. A mondattan elemeinek s a szóképzéstannak kiegészítése kapcsolatban a nyelvtan rendszeres áttekintésével. Nyelvgyakorlásul szóbeli fordítás magyarból németre. Összefüggő prózai és költői olvasmányok fordítása, elemzése. Egj'es darabok vagy részletek betanulása. Két hetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat. — Tan-