Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1898

110 Horatii Flacci Carmina ; Dávicl-Pozder : Tac. műveiből való szemelvények ; Cserny-Dávid: Latin stílusgyakorlatok III. r. Nyt. mint VII. oszt. Tanár : Haraszti Sándor dr. Görög nyelt*. Hetenkint 4 óra. — Homéros Iliása szemelvényekben. I. 1—00, 200—234, 334 -364, 412 -517 (ex abrupto), 507- 574. II. 155 —197 (ex abrupto), 198—228. III. 160—180. VI. 200—230 (ex abrupto), 309—végig. IX. 50—04, 102—195. (magán olvasmány). XVI. 20—154. XVII. 350—442. XVIII. 402—végig. A legszebb helyek betanulása, a kiagyott részek tartalmi ismertetése. Az egész mű tartalmának összefoglalása, szerkezete, méltatása. A reáliák csoportosítása. Pláton Apológiájából a tankönyv szemelvényei tartalmi kiegészítéssel. A bölcsészet története Sokrates előtt vázlatosan. Sokrates és Pláton életrajza. Két hetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat. — Tankönyvek: Hoinérosa Iliása bő szemelvényekben Csengeri János dr.-tól. Pláton müveiből szemelvény Szamosi János dr.-tól. — Tanár: Burány Gergely dr. Görög nyelvet helyettesítő irodalmi olt»asmá= nyok és görög irodalomtörténet. Hetenkint 2 óra. — a) Görög irodalmi olvasmány: Platón: Sokrates védekezése. Aristoteles ethikájának ismertetése, szemelvények a Nichomacliosi ethikából. Tankönyv: Péterfy Jenő dr. és Gyomlai Gj'ula dr. Platón ós Aristoteles. b) Magyar irodalmi olvasmány, szemelvények az ujabb prózairodalom kiválóbb képviselőiből. Széchenyi István gróf Hiteljéből, Vesselényi Miklós br. Balitóletek című