Premontrei katolikus gimnázium, Keszthely, 1890

— 97 — III. Osztály. Osztályfőnök: Kővári Károly. Vallástan. Hetenkint 2 óra. — Az újszövetségi kinyilatkoztatás története és Palesztina földrajza. — Tankönyv: Róder Alajos ,.Bibliai történetek.'* Magyar nyelv. Hetenkint 3 óra. — a) Összefüggő történeti olvasmányok, elbeszélések, életrajzok. Költemények olvasása és szavallása. b) A nyelvtan rendszeres áttekintése. A hangsúlyos vers ismertetése, c) Két hetenkint egy Írásbeli házi dolgozat az iskolai olvasmánynyal kapcsolatban tartva. — Tankönyv: Simonyi Zs. „Rendszeres magyar nyelvtan.*' Tomor-Várady „Magyar olvasókönyv." III. r. — Tanár : Dr. Burány Gergely. Német nyelv. Hetenkint 4 óra. — Olvasmány alapján az alaktanból : név- és igeragozás, a szóképzés elemei; a mondattanból : a mondatrészeknek, a fő- és mellékmondatoknak gyakorlati megkülönböztetése. — Szótanulás az olvasmánynyal kapcsolatban és tárgyi csoportokban. Szóbeli fordítás magyarból németre. Kisebb, főleg költői darabok betanulása. — Két hetenkint cgv iskolai Írásbeli dolgozat. — Tankönyv: Virányi Ignácz „Német nyelvtan." Heinrich Gusztáv „Német olvasókönyv." I r. — Tanár: Dr. Vutskits György. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. — a) Alaktani ismétlés ; az olvasmány alapján a mondatrészek és azok egyezése. A nominativus. genitivus, dativus, accusativus és ablativus használata mondattani szereplésük feltüntetésével. Az infmitivus, accusativus, cum infinitivo, nominativus cum infinitivo, gerundium és gerundivum, supinum, participium, ablativus absolutus használata. A prosodia és verstan elemei, b) Egyes mondatokon kívül összefüggő olvasmányok fordításul magyarból latinra; prózai és költői olvasmányok latinból magyarra való fordításul, c) Hetenkint egy Írásbeli dolgozat az olvasmánynyal kapcsolatban a syntaktikai szabályok begyakorlására. — Tankönyv: Schultz-Dá\id „Kisebb latin nyelvtan." „Latin olvasó- és gyakorlókönvv." Elischcr József „Latin » olvasókönyv." — Tanár : Kővári Károly.