Evangélikus kerületi liceum, Késmárk, 1911
4 állottak tanítónak, tanárnak, papnak, sót szükség esetén bármily hivatalt vállaltak. Scholcz is ezen az utón kerül a tanári székbe. Az évek, amelyek késmárki távozása és újbóli, állandó visszatérése közt elmúltak, ránézve a gazdag tapasztalatgyűjtés, a fejlődés idejét jelentik, a mely alatt a rajongó ifjú leikes férfivá érlelődik. Eperjesről a »candidaticum« letevése után nevelőnek kerül Hedry Ernő hétszemélynök házához. Két évig maradt itt, ahol bő alkalom kínálkozott, hogy a magyar és német költészettel behatóan foglalkozzék. Eközben benne is felébred a költői hajlam, ábrándos ifjú lelke nem tud ellentállni annak, hogy érzelmeit, gondolatait versbe ne öntse és ne hódoljon múzsa istenasszonyának. Ez ifjúkori szerelméhez hű maradt azután egész életén át és nem egy kedves, meleg érzelemtől áthatott költemény maradt ránk örökségképen. A költészettel való foglalkozás, a remekművek tanulmányozása azonban hatással volt életfelfogására, szép, nemes jellemének kialakulására is, mert az olvasmányok erősítették meg idealizmusában, a szép, jó és nemes iránti lelkesedésében és azokért való küzdelemben. Fokozta még e hatást Jenában való tartózkodása, ahova 1857-ben ment és ahol a theologia és irodalom mellett különösen a világtörténelmet és bölcsészetet hallgatta. A Jenában eltöltött idő mély hatással volt rá, holta napjáig lelkesedéssel és rajongással beszélt erről. A német víg és kedélyes egyetemi deákélet mellett azonban nagy tisztelettel emlegette az ottani tudós tanárokat is, akik közül különösen Kuno Fischer és Kückert voltak kedvencei. A mi ott tartózkodását különösen emlékezetessé tette, az ezen egyetemnek 1858-ban 300 éves fennállása alkalmából megtartott fényes emlékünnepe, amelynél neki, mint a magyar egyetemi hallgatók képviselőjének és szószólójának, szintén szerep jutott. Az akkor hordott deáksapkát és mellszallagot drága ereklyeként őrizte egész életén át. Még ugyan az évben haza jön és bár úri háznál ismét kínáltak neki jó fizetésű nevelői állást, ö mégis a késmárki líceum meghívását fogadta el és a szegényes fizetésű tanári állást választotta,
