Evangélikus kerületi liceum, Késmárk, 1907

46 GÖRÖG NYELV, hetenként 5 óra. Á görög és latin alaktan össze­hasonlító átismétlése s a mondattan részletes tanulása. Homeros élete és müvei. Az Odysseia hőse, az Odysseia tartalma, szerkezete, Odysseus útja Bérard megvilágításában, az epikus előadásmód, a homerosi költészet és világnézet jellemzése, a képleges magyarázat. A homerosi kor földrajza és Ithaka szigete. Az ó-ión dialektus. Szemelvények olvasása az Odyssáiból: I. 1—305; IX. 1 — 566: cursive VI. 1—200; XI. 1—150. Homerosi régi­ségek, részben szemléltetés útján: a görögök vallása, a homerosi istenek, az istentisztelet nemei, a homerosi kor lelki világa, az állam béke idején, a család (házasság, gyermekek nevelése), a cselédség, a családnak idegenekkel való viszonya, a homerosi ház, ruházat, étkezés, a közlekedés és szállítás eszközei, művészet, temetés. A görög próza Herodotos előtt, a logogra- phusok. Herodotos élete és tört. müve. Történetírói jelentősége, valláser­kölcsi nézetei, nyelvezete. Az uj-ión dialektus. Szemelvények olvasása Hero- dotosból: A munka célja. Kroisos és Solon. A pyramisépítő királyok. A marathoni csata. A thermopylaii csata. Cursive Amasis és Polykrates. Xerxes és Demaratos párbeszéde. Havonként egy iskolai dolgozat. Fordítás görögből és magyarból felváltva. K. k. Maywald I.: Görög nyelvtan, Csengeri I.: Homeros Odysseiája Vietórisz I.: SzemelvényekHerodotosból. Tanár: Gaal Pál. Görögpótló irodalom, hetenként 3 óra. A görög történetírás és Thukydides. Thukydides történeti müvének beható ismertetése. Szemel­vények olvastatása. Magyar Történetírók: Virág, Jászay, gr. Teleki József, Horváth, Szalay László, Salamon Ferenc. Megfelelő olvasmányok kapcsán : A görög szónoklat. Demosthenes az I., II., III. philippika és a koszorúról szóló beszéd olvastatása. Magyar szónokok : Kölcsey, br. Wesselényi, gr. Széchenyi J., br. Eötvös I., Kossuth, Deák, Gyulai, Beöthy. A görög iro­dalom korszakai és főképviselői. K. k. Szilasi: Szemelvények Thukydidesből Incze I. : Demosthenes. Borsos K, : Demosthenes philippikái, Badics: Ma­gyar irodalmi olvasóköny. III. Márton: A görög irodalom története. Tanár: Gotthardt Kornél. NÉMET nyelv, hetenkint 3 óra. A német irodalom története főbb vonásokban Lessing-ig. Különösen a Nibelungének, az udvari epika és Lessing kora. Olvasmányok: Hildebrand és Hadubrand. Rolandslied. Die Artus und Gralsage. Szemelvények a Nibelungénekból. Minna von Barnhelm. K. k. Demek Győző: Német irodalmi olvasókönyv. Tanár: Gotthardt Kornél. TÖRTÉNELEM, hetenkint 3 óra. A korlátlan monarchia virágkora. A fel­világosodás kora. A felvilágosodott alkotmányosság. A francia forradalom. A franciák és a régi Európa között való harcok. A francia köztársaság. A francia császárság. A szent szövetség uralma és bukása. A nemzetiség és az alkotmányosság elvének diadalra jutása. Az európai és amerikai államok ismertetése. K. k. Dr. Szigethy Lajos: Egyetemes történet III. r. Helmár: Iskolai atlasz. Tanár: Dr Banczik Samu.

Next

/
Thumbnails
Contents