Evangélikus kerületi lyceum, Késmárk, 1899
8 Tantárg yak. I. osztály. Osztályfőnök; Dr. Szelényi Károly. Vallástan, hetenként 2 óra. Ó szövetségi bibliai történetek. A sátoros ünnepek jelentőségének magyarázata. K. k. Pálffy János és E. C. Brünnert. Magyar nyelv, hetenként 5 óra. Prózai és költői olvasmányok tartalmának elmondása a helyes kiejtés begyakorlása czéljából. A tárgyalt költemények emlékelése. Hangtan, egyszerű mondat, a mondat és beszédrészek ismertetése, igeragozás. írásbeli dolgozatok és helyesírási gyakorlatok. K. k. Szárnyéi: „Iskolai magyar nyelvtan“ I. és Kalmár Elek: „Magyar olvasókönyv“ I. Német nyelv, hetenként 2 óra. Szóalaktan mondattani alapon. Prózai és költői olvasmányok, az olvasmányok értelmezése és tartalmuk elmondása. Költemények emlékelése. írásbeli dolgozatok, föképen a helyesírás begyakorlása végett. K. k. Harrach J. olvasókönyve I. rész és Fleisch- hacker-Kárpáti nyelvtana. Latin nyelv, hetenként 6 óra. Alaktan a hangejtéstől kezdve a verba deponentia hajlításáig kellő fordítási gyakorlatokkal. A főnevek ejtegetései, a melléknevek ejtegetése és fokozása. Számnevek. Névmások. Az igehatározók képzése és fokozása. A segédige, cselekvő és szenvedő igék hajlítása. írásbeli dolgozatok. K. k. Dr. Holzweiszig, Székely-Ferencz. Földrajz, hetenként 2 óra. Tájékozódás a földgömbön és térképen; földrajzi alapfogalmak. Magyarország alföldjeinek, dombos vidékeinek és felföldjeinek leírása; éghajlatuk, talajuk és főbb termékeik. Magyarország lakosai. Megyék és a nevezetesebb városok. A tanultak összefoglalása Térképrajzolás. K. k. Körösi Albin: „Földrajz“ I. rész. Természetrajz, hetenként 2 óra. A közönségesebb termésformák ismertetése és csoportosítása. Házi állatok. A fenyők. Az ember lakása közelében, az erdőn és mezőn élő emlős állatok, különös tekintettel életmódjukra. Az ismertetett állatok csoportosítása. Nehány tavaszi növény leírása, ezek alapján e növény szerveinek megismertetése. Házi szárnyasok. K. k. Dr. Szterényi Hugo „Természetrajz“ I. kötet. Mennyiségtan, hetenként 3 óra. A tizedes rendszer. Római számok. A négy alapművelet egész számokkal. A mértékek megismertetése. Több- nemű számoknak felbontása és visszavezetése. A számok oszthatósága. Törzs-számok. Mérték és többszörös. Alapműveletek többnemü számokkal. A négy művelet közönséges és tizedes törtekkel. Közönséges törtek átalakítása tizedes törtekké. Véges, tiszta és vegyes szakaszos tizedes V.
