Evangélikus kerületi lyceum, Késmárk, 1892

41 lelkestől.“ Azonban reményét fejezé ki, hogy a kultuszminisztert a szomszéd tartományra való tekintet vissza fogja tartani az elhamar­kodott elhatározástól. Végre, hogy a német nyelvi rendelet ellen fel tudtak szólalni, — szava szerint — igazán tatár és kirgiz szellemre vall.*) Említendő egy másik tudós szakférfi— Kármán Mór — közzé tett nyilatkozata.**) E szerint az egységes középiskolának sokféle hive van, de ezek a classikus nyelvek szempontjából négy csoportra sorozhatok és a megtartandó tantárgyak egymásközti viszonyára is egymástól nagyon eltérnek. Általában az egys. középiskola fogalmára nézve nincsenek tisztában és a nélkül, hogy csak vázlatosan meg­határozták volna annak rendjét, sokkal előbb és sokkal hangosab­ban nyilvánult az az óhajtásuk: Nem kell görög! E kiáltásban in­kább nyilatkozik bizonyos irtózás a komoly munkától, mint a mű­velődés egységének szükségérzete. De a kultuszminiszter sem adott közelebbi felvilágosítást, miképen kellene azt szervezni, de mindenek előtt a görög nyelv iránti kérdést akarja tisztába hozni, ezt a nyelvet az egys. középiskola legnagyobb akadályának mondván; noha nem ettől függ annak eldöntése, hanem megfordítva. Előbb meg kellene állapítani, mi s milyen legyen az egys. középiskola, csak azután lehetne látni, mi való, mi nem való neki; mielőtt pedig nincsen meghatározva a czél, nem lehet megválasztani az eszközöket, tehát elvetni sem. De a görög nyelvnek idő előtti proscriptiója más tekintetben is káros lehet, mert ösztönt és példát szogáltat más tantárgyaknak idő ellőtti megvetésére. Ezen bizonytalanság nem csak a gymnasiumok, hanem a reáliskolák szempontjából is fölötte nyugtalanító; mert az utóbbiak sem tudhatják, az egyesítésnek nem az lesz-e az ára, hogy a reáliák fognak csorbítást szenvedni s a helyett rendes tantárgyuk lesz a latinnyelv. Sok hasonló értelmű nyilatkozat közül, melyek akkor egyes napilapok- és folyóiratokban megjelentek és az egys. középiskola behozatalát idő előttinek s a görög nyelv megszorítását vagy mel­lőzését felette veszélyes kísérletnek mondák, említjük még a „Nagy­várad“ ez. lap decz. 25 számában megjelent értekezést,*) mely egyebek közt ezt mondja: „Nem lehet egészséges állapotnak tekin­teni, ha a középiskolai törvénynek, mely sok ellentétes érdek miatt csak 3—4 törvényjavaslat elvetésével nagy nehezen tudott léttre jönni, szentesítése után már hatodfél év múlva indittatik oly moz­galom, mely az egész tanrendszer megváltoztatására irányul. Hová *) Orsz. középisk. t. e. közi. XXII. óv f. 11 f. 711) 721 l. **) „ „ „ „ XXIII. „ 0 f. 325 1. ***) Orsz. középisk. t. e. közi. XXIli. évf. 6. f. 330. 1. 5. Kármán Mór nyi­latkozata. 6. A ,,Nagy­várad“ ez. lapban meg­jelent érte­kezés.

Next

/
Thumbnails
Contents