Újpesti Napló, 2009 (3. évfolyam, 1-30. szám)
2009-10-19 / 22. szám
ÚJPESTI NAPLÓ ÉVFOLYAM, 2 2. SZÁM, 2009. október 19. Oktatás l „Kizöldült” az óvoda A Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium, valamint az Oktatási és Kulturális Minisztérium megtisztelő címet adott az újpesti Deák Óvodának: a kisgyermekkori környezeti nevelés terén végzett szakmai tevékenységükért 2012-ig használhatják a minőségi díjnak is tekinthető „Zöld óvoda” címet. A lakótelep szívében, a Deák Ferenc utca végén található óvoda mindig fontosnak tartotta a szűkebb és tágabb értelemben vett környezet megismertetését, a környezettudatos, és egészségtudatos nevelést: helyi nevelési programjuk egyik kiemelt területe épp ezért a „Környező világ tevékeny megismerése" címet kapta. A gyerekeket az érzelmek és játékok eszközével tanítják meg a környezet szeretetére és tiszteletére, melyben természetesen a kicsik is aktívan közreműködnek: kerti munkákon, gyűjtögetésben, állatgondozásban vesznek részt. Az óvoda dolgozói az egészséges étkezésre és a friss levegőn történő testmozgásra is ügyelnek, rendszeresen kirándulnak a gyerekekkel, és a fontos ünnepeken túl a természet ünnepnapjairól (Állatok Világnapja, Föld Napja, Madarak és Fák Napja) is megemlékeznek.-Juhászné Rusai Éva óvodapedagógusunk az óvodai környezeti nevelői szakon szakvizsgázott az ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskola Karán, és így jutott el a „Zöld óvoda" pályázathoz - kezdtük a beszélgetést az intézményvezetővel, Nagy Imrénével. - A pályázathoz fűződő környezettudatos nevelés óvodánk alapvető sajátossága, hiszen a lakótelepen élő kisgyerekek élete általában nem mondható alapvetően természetközelinek. A nevelés, a környezettudatos viselkedés, a takarékoskodás, a szelektív hulladékgyűjtés, és a különböző játékos, ugyanakkor tanító, nevelő feladatok egy lakótelepi óvodában különleges fontossággal bírnak. Mondhatni, csupán összefoglaltuk a pályázathoz mindazon feladatokat, munkákat, melyeket nap, mint nap alkalmazunk a gyermekek nevelésében, a harmonikus, egészséges óvodai környezet megteremtésében. Óvodánk a környezettudatos nevelés mellett az anyanyelvi nevelést és a mozgásfejlesztést is fontos céljának tartja.- Szeptember 25-én vettük át az oklevelet, és nagyon büszkék vagyunk rá - folytatta Juhászné Rusai Éva. - Mind az óvodánk környezete, mind nevelési módszerünk alkalmassá tette az intézményt erre a címre. Flatalmas, gondozott udvarunk van, sok bokor, sziklakért és mesterséges tó díszíti a környezetet. Az itt jelenlévő élővilágot minden nap felfedezhetik a gyerekek. Hamarosan új virágágyásokat alakítunk ki, így a gyerekek alaposan megfigyelhetik majd a növények fejlődését. Évente többször autóbuszos kirándulást szervezünk a gyerekeknek, a családokat pedig néha bakancsos túrára invitáljuk. Barkácsolunk a kicsikkel, megmutatjuk nekik a hulladékok megfelelő fel- használását. Fontos kihangsúlyoznom azt is, hogy mindezeken a programokon természetesen az óvodánkba járó, sajátos nevelési igényű gyermekek is részt vettek, illetve lehetőség szerint a szülőket is igyekeztük bevonni a tevékenységekbe. A pályázóknak, így a Deák óvodának is az elmúlt három évre vonatkozóan kiemelkedő és eredményes tevékenységgel kellett rendelkeznie, mely sikerrel valósult meg a környezeti nevelés céljainak elérése érdekében. A díjazott a cím elnyerése után sem pihenhet: szigorú kritériumrendszernek kell megfelelnie, mely nemcsak a környezettudatos nevelést, hanem az óvoda berendezését, udvarát, játékait, sőt, az óvoda külső kommunikációját is meghatározza. - P. K. ■ Tom Sawyer-akció, avagy a nagy kerítésfestés a Homoktövisben gyszer volt, hol nem volt, az §... Óceánárkon túl, ott, ahol a tu- L* dás fája ered, ahol a kerítés kopottas, szülők, nagyszülők, rokonok, együtt a diáksággal és a tanárokkal kéz a kézben, illetve ecsettel a kézben összegyűltek, hogy nagy tettet vigyenek véghez. Úgy hangzik ez mint egy mese, de tényleg jó volt látni, hogy mindez lehetséges. Akik eljöttek, időt, energiát nem sajnálva közösen tettek azért, amit fontosnak éreztek, mégpedig azt, hogy az iskola kerítése új ruhába öltözzön. A Homoktövis Iskola idén ünnepli 20. születésnapját, s a tanév telis-tele lesz programokkal. Úgy gondolom, hogy ez az akció nagyon jó kezdő programja volt ennek a kivételes évnek. Bár első olvasásra nem tűnik a kerítésfestés túl szórakoztatónak, de V aki ott volt, az tudja, hogy nemcsak a munkáról szólt ez a nap. Sokkal inkább a közösségépítésről. Az önzetlen tenni akarásról, s arról, hogy a szülők és az osztályfőnökök előre mindent megszerveztek, s a nagy eseményre szendvicsekkel és sütivel készültek. Az apraja-nagyja együtt, egymás mellett dolgozott, aztán falatozott, homokozott és focizott. Spontán, kötetlen beszélgetések és jókedv jellemezte ezt a napsütötte szombati napot. Én ott voltam, s örültem, hogy részese lehetek ennek az eseménynek, és tagja a diákcentrikus iskola tantestületének. Ha az 541,5 négyzetméter kerítést le nem festettük volna, az én mesém is tovább tartott volna. Köszönjük a segítségét minden résztvevőnek!- Márkus Róbert, tanár SZÜRETI MULATSÁG A kapunyitás harmincadik évfordulója alkalmából jubileumi tanévet köszöntő Erzsébet utcai Általános iskolában szüreti mulatság színesíti a néhány héttel ezelőtt gyermeknappal rajtoló programsorozatot. Az október 20-án, 16 órától 17 óráig tervezett programra örömmel várják az iskola iránt érdeklődő óvodás családokat is, hiszen a kötetlen találkozás jó alkalom az ismerkedésre is. Az iskola november 7-én Kreatív Stúdiót indít, amelynek előzetes beharangozását is szolgálja a szüreti mulatság. ♦ A V 'i
