Újpesti Napló, 2009 (3. évfolyam, 1-30. szám)

2009-04-24 / 8. szám

felsőfokú nyelvvizsgát is tesznek az érettségi idejére. Ausztria és Németor­szág közelsége, a közös hagyományok, a kulturális, és gazdasági kapcsolatok miatt - úgy gondolom - nem kell aggó­dunk a német nyelv jövője miatt sem. A mai korban azonban egy idegen nyelv ismerete természetesen nem lehet elég, szerencsére sokan osztják azt a mondást, hogy ahány nyelvet beszél valaki, annyi ember lakik benne. Az új­pesti iskolák széles kínálatot nyújtanak a második nyelv kiválasztásához. Ki­sebbségi önkormányzatunk az alapok lerakásában lehet még partner. Nyelv- oktatást végzünk a Pozsonyi úti óvodá­ban, ahol mondókák, dalocskák, vagyis játékos formák keltik fel a figyelmet a német nyelv iránt. Gondolunk a felnőtt, só't a senior korosztályra is: székhá­zunkban térítésmentesen látogatható nyelvtanfolyamunk a korábban tanultak felelevenítését, a beszéd gyakorlását szolgálja. Tanulni sohasem késő', van nyolcvan évesnél idősebb hallgatónk is.- Évekkel ezelőtt a kisebbségi önkor­mányzat talált Újpestnek testvérkerüle­tet, amikor Bécs IV. kerületével, az ottani önkormányzattal felvette a kapcsolatot.- Igen, és ez a kapcsolat kiállta az idó'k próbáját. Több éve annak, hogy karácsonyi koncerten lépnek fel Bécs- ben a Babits Mihály Gimnázium ének­karosai és az Erkel Gyula Újpesti Zene­iskola hangszeres zenészei, és volt már lehetőség az újpesti képzőművészek ki­állítására, az újpesti és az osztrák peda­gógusok tapasztalatcseréjére is. A nyelvoktatás, a kulturális kapcsolatok nyomán sikerélményünk tehát nekünk is van, s ez jó dolog. Orbán Ildikó, a Német Tagozatos Álta­lános Iskola igazgatója úgy fogalmaz: - abban, hogy egy diák tanulmányi versenyen vállalja a szereplést, be­csülendő és egyúttal támogatandó dolog. Idegen nyelvű produkcióval in­dulni, verset, prózát mondani csak jó kiejtéssel, hangsúlyozással lehet. Eb­ben nagyon sok munka, készülés van a diák és a felkészítő tanár részéről egyaránt. Nem bebiflázni kell a szöve­get, ismerni, érteni kell a finomságo­kat, a nyelv egészét is. Ezért örvende­tes, hogy a német nyelven folyó ver­senyre minden évben több mint más­félszáz diák, tanár és kísérő előtt nyit­juk ki az iskola kapuját. Szívesen va­gyunk a verseny házigazdái és egyben résztvevői is.- Nyelvtagozatos általános iskola ve­zetőjeként miként értékeli a kisebbségi önkormányzat támogatását?- Nagyra becsültem már a kezdetet is azt a célt, hogy a kisebbségi önkor­mányzat a rendelkezésre álló anyagi lehetőségeit visszafordítja a német nyelvet tanuló diákok képzésére.Dí­jakkal támogatják a versenyeket, is­kolánk német nyelvű nyári táboraihoz támogatását kaptunk, hosszú éveken át. Iskolánkban 25 éve kiemelt figyel­met fordítunk a nyelvoktatásra, azóta emelt szinten tanítjuk a német nyel­vet. Egykori diákjaink közül nagyon sokan nyelvtanárok lettek, vagy mun­kájukban fontos a német nyelv isme­rete. Azok, akik második idegen nyelvként például az angolt választot­ták, tudják, könnyebb volt a német alapokkal a második idegen nyelv el­sajátítása. Mindenki profitált ebből. Ahogyan az oktatás, a kisebbségi önkormányzat sincs könnyű helyzetben a megcsappanó költségvetési támoga­tás miatt. A német kisebbségi önkor­mányzatnak is kevesebb jut támoga­tásra, ami bennünket is érint. Erre pél­da ez a bizonyos magas színvonalú ke­rületi tanulmányi verseny, amelyet követően a fővárosi és az országos döntőre sajnos már csak a nemzetiségi iskolák diákjait hívják, ezt a kört tudták támogatni a kisebbségi önkormányzat­ok. Nem lebecsülendő, ha valaki kerü­leti szinten lesz dobogós helyezett egy versenyen, de a fővárosi és az országos ösztönzés is lényeges egy diák életé­ben. Ezt a támogatókkal együtt mi, a támogatottak együtt fájlaljuk. - B. K. Meseképek - zeneképek A Pécsi Sebestyén Általános Iskola Zenetagozatának legsikeresebb és legtehetségesebb növendékei adtak klasszikus zenei koncertet - né­mileg a Budapesti Tavaszi Fesztivál rendezvénysorozathoz kapcsolódva - április 19-én a Régi Zeneakadémia épületében. számtalan házi koncert és ver­seny után kiemelkedő helyszí­nen, a Régi Zeneakadémia Hangversenytermében lép­hettek fel a Pécsi Sebestyén Általános Iskola Zenetagozatának legtehetsége­sebb tanítványai. Két éve kibővült a hangszeres szólisták köre: míg addig csak a fiatal zongoristák, azóta a hege­dűn, csellón és fuvolán játszó ifjú te­hetségek is számot adhatnak tudásuk­ról az iskola hagyományos tavaszi kon­certjén. Az intézmény az idei hangver­senyhez pályázatot is kiírt: A gyerekek­nek Papp Lajos Meseképek című, zon­gorára írt dalgyűjteményéhez kellett mesét írniuk, és a művet képekkel il­lusztrálniuk. A legsikeresebb munkát - Sárospataki Anna 4. osztályos diák al­kotását - a zenemű előadása közben mutatták be. A koncert második felében az iskola legtehetségesebb növendékei kápráz­tatták el a nagyérdeműt. Kicsiktől a na­gyokig, az előképzőstől a továbbképző- sokig közel harminc zeneértő és zene­szerető fiatal lépett fel a Vörösmarty utcai épület színpadán. Jugovits Jolán igazgatóhelyettes elmondta: mivel a zenetanárok minden fellépő gyereket jól ismernek, személyre szólóan tudtak zeneműveket javasolni, de a bemutatott darabok kiválasztásába a gyerekek is beleszólhattak. A rendezvény - mint minden évben - idén is teltházas volt: szülők, rokonok, is­kolatársak és pedagógusok hallgatták meg a jövő zenészeinek koncertjét. - P. K. VENDÉG BIG BAND A németországi Neustadt város Kurfürst Ruprecht Gimnázium BIG Band-je adott koncertet március 27-én a Babits Mihály Gimnázium aulájában. A könnyebb műfaj kedvelői jazz-rock, latin, funky és swing műfajú zeneszámokból összeál­lított műsort hallhattak. 11

Next

/
Thumbnails
Contents