Űjpest, 2003 (11. évfolyam, 1/256-18/280. szám)

2003-06-19 / 12. (267.) szám

6 2003. június 19. Újpest Gyermekeiért díjban részesült Czetele Ágnes logopédus, gyógypedagógus, az Újpesti Nevelési Tanácsadó munkatársa 1974 óta dolgozik Újpesten logo­pédusként. Pályáját a Speciális Ál­talános Iskolában kezdte, halmo­zottan hátrányos helyzetű, enyhe fokban fogyatékos gyerekek be­szédfejlesztésével. Hamarosan be­kapcsolódott a Nevelési Tanácsadó munkájába, eleinte óraadóként, majd 1998-tól már főállású logopédusként. Lelkes, évekig tartó hosszadalmas és sok türelmet igényelő fejlesztő tevékenységével segíti a részképességzavar­ral küszködő gyermekek eredményesebb tanulását, és ezzel együtt beillesz­kedésüket ép társaik közé. Optimizmusa, derűje magas szintű szaktudással párosul, melynek segítségével mindig megtalálja a megfelelő utat és mód­szert a gyermekek leikéhez és zavaraik mérsékléséhez, leküzdéséhez. Giczy Béla tanár, a Langlet Valdemár Általános és Felnőttképző Iskola igazgatója, az Újpesti Roma Kisebbségi Önkor­mányzat elnökhelyettese Az 1980-as évek közepe óta kötődik munkájával is város­részünkhöz. Pályafutását a Vi­ola utcai iskolában kezdte ta­nárként, majd a városháza művelődési osztályának munkatársaként se­gítette az újpesti gyerekek nevelését, oktatását. Az elméleti munka azonban nem adott alkalmat a gyerekekkel való közvetlen érintkezésre, ezért igaz­gatói megbízást vállalt 1991-ben, amit a mai napig betölt. Tanulóiknak jelentős része cigány származású, többségükben szociális problémákkal küzdő családi háttérrel. Munkája során jelentős eredményeket ért el tanu­lóinak felzárkóztatásában, és nem utolsósorban abban, hogy eredménye­sen befejezhessék általános iskolai tanulmányaikat, esélyt kapva ezzel az életminőség javításához, a társadalmi mobilizációba való bekapcsolódás­hoz. Ennek érdekében folyamatosan képezi magát, mára a romológia egyik szaktekintélye, számos kutatás aktív résztvevője. Harmatiné Ziegner Anikó tanár, a Berzeviczy Gergely Kéttannyelvű Közgazdasági és Külkereskedelmi Szak- középiskola és Gimnázium testnevelő tanára Több szálon kötődik Újpest­hez. Atlétaként a mai Újpesti Torna Egylet sokszoros ifjúsági, majd fel­nőttbaj noka, 11-szeres magyar válogatottja. Sportolói pályafutását edző­ként folytatta anyaegyesületében, ahol ebben a minőségben is jelentős sikereket ért el, több későbbi felnőttválogatottat felnevelve. 1987-től neveli a sport szeretetére és az egészséges életmódra a Ber­zeviczy Iskolában a tanulókat. Munkájának eredményeként az elmúlt 10 esztendőben az iskola csapata az országos diákolimpiái bajnokságokon, a középiskolás kategóriában mindig az első négy helyezett között végzett. A fiú tanulók számára focibajnokságot, asztaliteniszezést, sízést, lövé­szetet szervez. Vezényletével és szervezésében minden újpesti tömeg- és diáksporteseménybe bekapcsolódnak az iskola diákjai. Kreativitása, talá­lékonysága, hivatásszeretete mindig célba ér. fgy jöttek létre a nyári rek­reációs, a téli sítáborok, a mozgással összekötött erdei iskolák. Dr. Hering Andrásné óvodapedagógus, az Óceán Óvoda vezetője Városrészünkben 1978-ban kezd­te meg óvónői munkáját, az ak­kor nyitó Nyár utcai óvodában. Már itt bekapcsolódott a szerve­zett gyermekvédelmi munkába. A lakótelepi környezetben élő családok szociális és szocializációs problémái mélyen érintették kis neveltjein keresztül. Folyamatosan kereste a megoldásokat akut és a családi válsághelyzetek megoldására. Ilyen irányú képzéseken vett részt, így nem csoda, hogy hamarosan a kerületi gyermekvédelmi munka- közösség vezetője lett. 1985-ben ismét egy akkor létesülő intézménybe ment, a Deák Óvodába, vezetőhelyettesként. Kitartását, hozzáértését, a szülőkkel való kiváló kapcsolatteremtő képességét látva új feladatot kapott 1988-ban Káposztásmegyeren, az Óceánárok utcai óvodában, melynek ma is vezetője. Rátermettségével, elszántságával, szervező- képességével és végtelen türelemmel alakította ki új óvodáját, óvoda- pedagógusi gárdáját. Karitatív érzékenységét és problémamegoldó ké­pességét mutatja, hogy több éve eredményesen nevelnek együtt enyhén fogyatékos gyermekeket az ép többséggel. Védencei között autisták, Dawn-kórosok találhatók. Nevelésükkel, befogadásukkal óriási terheket vesz le a szülők válláról. Horváth János mérnök, az Újpesti Önkormányzat Gazdasági Intézményének igazgatója Majd’ húsz éve dolgozik a Gaz­dasági Intézményben, segítve az oktatási intézmények zavartalan működését. Családi kötelékei is Újpesthez kötik, édesapja is vá­rosrészünk intézményeinek ellátásával foglalkozott. Munkáját műszaki ellenőrként kezdte, amit hallatlan precizitással, nagy szakmai tudással, sokoldalúsággal és megértéssel végzett. Mindezek elismeréseként 1991- től kapott vezetői megbízatást. Irányítása alatt alakult ki az a szervezeti felépítés, mely célszerűen segíti az iskolák, óvodák fenntartását. Az álta­la vezetett intézmény sokrétű munkát végez. A rendelkezésére álló pénzügyi keret megfontolt felhasználásával folyamatosan biztosítja a nevelési intézmények állagának megőrzését, javítását. Emellett feladatai közé tartozik az intézmények gazdasági tevékenységének figyelése és ál­landó ellenőrzése. Nagy érdeme, hogy munkastílusa eredményeként az intézmények a Gazdasági Intézménnyel együttműködő, egyenrangú partnerekké vál­tak. Csendes, megfontolt ember. Munkáját körültekintően végzi. Szemlé­letében, feladatainak megoldásában mindig fontos helyet kap a sok ezer újpesti gyermek biztonságának, közérzetének jobbá tétele. Munkájával, javaslataival időt, fáradságot nem kímélve tevékenykedik a minél jobb megoldások eléréséért, a gyermekek érdekében. Veszprémi Jenőné tanár, a Károlyi István 12 Év­folyamos Gimnázium igazgatóhelyettese Harminc éve dolgozik Újpesten. 1983 óta a Károlyi István 12 Év­folyamos Gimnázium pedagó­gusa. Végigjárta a tanári pálya lépcsőfokait. Kezdetben képesí­tés nélküli napközis nevelő volt. Tanítói diplomája után magyar szakos tanári képesítést szerzett. Napjainkig gazdag és sokszínű életutat tett meg. Volt napközis nevelő, tanító, tanár, iskolai, majd kerületi munkaközösség-vezető, és végül igazgatóhelyettes.

Next

/
Thumbnails
Contents