Újpest, 1995 (3. évfolyam, 1-26. szám)

1995-04-29 / 9. szám

Luca is várja a folytatást Luca egy általános iskolás, kíváncsi kis­lány. Szeretem őt, bár nem ismerem szemé­lyesen. Az „Újpest tör­ténete (Olvasókönyv diákoknak)” című kiad­ványban találkoztunk. Az is lehet, Luca az írói fantázia szülötte, talán erre utal a nem éppen mindennapi neve is. „Születéséről” sajnos elfelejtettem megkérdezni a szerzőpárost. Hargitai Katalin és ifi. Hirmann László, az emlí­tett mű írói ugyanis nagyon sok érdekes témáról be­széltek. (Tájékoztatásul, ha valaki nem tudná: a könyv pályázat nyomán készült. Pontosabban: Har­gitai Katalin és ifj. Hirmann László egymástól füg­getlenül, sőt egymásról mit sem tudva vettek részt az Újpest történetéről meghirdetett tankönyvpályáza­ton. Műveiket a legjobbaknak ítélték, és javasolták: együtt írják meg a helytörténeti olvasókönyvet.) Katalin kislányos küllemű ifjú hölgy, egyetemista, IV. éves a Közgázon. A pályázatra Kadlecovits Géza hívta fel a figyelmét, mondván „újpesti is vagy, meg a történelem is érdekel, miért ne próbálnád meg,” Az ismeretség elég régi - ilyen kicsi korom óta, - mu­tatja Kata -, mert Géza bácsi is „izzós” volt, meg az én szüleim is az Izzóban dolgoztak, jártunk együtt a sportkörrel kirándulni is, sőt az Izzó-lakótelepen is lakunk. László pedagógus, a Bródy Imre Gimnázium igaz­gatóhelyettese. Szülei angyalföldi, illetve rákospalo­tai származásúak, de már régen Újpesten élnek. Az anyaggyűjtés során László sokszor találkozott az ott­honi elbeszélésekből ismert eseményekkel. A téma érdekelte, ezért is vett részt a pályázaton. A pályázók természetesen nem ismerték egy­mást... Sok segítséget kaptak Neogrády László tanár Úrtól, a Helytörténeti Gyűjtemény vezetőjétől, aki­hez előbb-utóbb minden pályázó eljutott.- Nem kutató, hanem főleg gyűjtőmunkát végez­tünk, de ez is sok időt követelt - mondja László. Va­lószínűleg emiatt nem sok pályázó maradt a végére. Az értékelés szerint László pályamunkája didaktiku­sabb, Katáé érdekesebb volt, ezért javasolta a bíráló- bizottság, hogy a végső célt, az olvasókönyvet, együtt alkossák meg. - Többnyire én gépeltem - eleveníti fel a munkamódszert Kata - volt, hogy vitatkoztunk. Amennyire lehetett, a legjobbat akartuk kihozni. Végül is a tét nem kevés, a helytörténet-oktatás si­kere, a tankönyvön is múlott. A közelmúltban értékelték a tankönyv felhaszná­lásának első eredményeit. A „hivatalos” véleményt megelőzve a szerzők korábban is tapasztalhatták az érdeklődést. Katalin egyetemi csoporttársai kíváncsi­an várták, hogy olvashassák a készülő újabb fejeze­teket. A megjelenést követően sokan, akik csak hal­lottak a könyvről, megvásárolták volna —, de hát nem került könyvárusi forgalomba. László szakkört vezet a témából. Tapasztalatai ugyan nem tipikusak - a tankönyv az általános is­kolák felső tagozatosai számára készült, a Bródy pedig gimnázium, másrészt az itt tanulók jelentős része nem újpesti, a főváros jó néhány kerületét reprezentálják a bródys fiatalok - mindezzel együtt érdeklődők. A helytörténet iránt érdek­lődők - és ez nemcsak az iskolai tanulókra vonat­kozik - vagy azért kíván­csiak, mert ismerik Új­pest történetét, vagy azért, mert nem ismerik. Azok ugyanis, akik ren­delkeznek valamelyes tu­dással vagy éppen saját tapasztalattal, többet is szeretnének tudni, akik meg az utóbbi években köl­töztek ide, ahogy mondani szokták, keresik a gyö­kereiket. Nem lehet mellékes, hogy az ittlakókból mikor és hogyan lesz lokálpatrióta. Akik, ha megismerték a hely történetét, szeretik és óvják is azt, örülnek a fej­lődésnek. A pedagógia okkal számít a fiatalok fogékonysá­gára. A könyvben volt egy a városrész elképzelt fe­jődésére vonatkozó felhívás. - Csuda dolgokat talál­tak ki a gyerekek - meséli Kata -, különösen a ká­posztásmegy eriek. Kivitték a metrót, szórakozópar­kot létesítettek, afféle újpesti Disneylandet. Az olva­sók, vagyis a tanárok és diákjaik, javasolták, hogy a könyv újabb kiadásában legyen több játékos feladat és legyen egy térkép is, hogy könnyebben megtalál­ják a nevezetes helyeket. Az olvasókönyvben szereplő Luca reménykedve kérdezte az utolsó fejezetben: „A városnézés és a kutatómunka ezzel nem fejeződött be?" Hargitai Katalin és ifj. Hirmann László remélik, hogy lesz folytatás - az újpesti patrióták lelkes és te­vékeny részvételével. Faragó Zsuzsa (Fotó: Horváth Dávid) A hátrányok lefaragásáért... A demokratikus átalakulásnak sajnos árnyolda­lai is jelentkeznek, mint a növekvő munkanélküli­ség, szociális bizonytalanság, az ingyenes okta­tás és az esélyegyenlőség beszűkülése. Ennek a negatív tendenciának egy kicsiny szeletét próbál­ja lefékezni a legnehezebb körülmények között élő családok gyermekei számára a Munkáskép­viselet Alapítvány. Az Alapítvány szervezésében immár negyedik éve indítanak ingyenes egyetemi-főiskolai felkészí­tőket a főváros több kerületében (XII., XIII., XX.) és néhány vidéki városban azok számára, akik vagy az évben érettségiznek, vagy már korábban érett­ségiztek, de továbbtanulásuk érdekében szüksé­gét érzik annak, hogy egyes alaptantárgyakból koncentráltan felújítsák maguknak a középiskolai négy év tantárgyi tudnivalóit. A tendenciózus felké­szítés, amit lelkes középiskolai tanárok és egyete­mi-főiskolai oktatók vezetnek általában októbertől egész a felvételi vizsgákig tart. Bár sok a lemor­zsolódó, a statisztikák azt mutatják, hogy akik lelki- ismeretesen kitartottak, azoknak jelentős része jól megállja helyét a felvételiken. Újabb terve az Alapítványnak egy olyan ifjúsági tanácsadó szolgálat beindítása, amely azoknak a 14-18 éveseknek kíván segíteni, akik nem tud­ták befejezni a nyolc általánost, illetve kiestek a szakképzés rendszeréből, és így leginkább fe­nyegeti őket a munkanélküliség és a szociális le- züllés. Ezt a nemes érdekvédelmet így méltatta az Alapítványhoz küldött levelében Göncz Árpád, köztársasági elnök: „A társadalmi szolidaritásnak ez a példája - ma - kivételesen fontos. A társa­dalmi mobilitás feltámasztása, az elveszett esély- egyenlőség némi korrekciója másként, mint társa­dalmi kezdeményezéssel, napjainkban aligha képzelhető el...” Az 1992-es gondolatok semmit sem veszítettek aktualitásukból, sőt még plaszti- kusabbá tette azokat a súlyosbodó szociális hely­zet. Mindehhez természetesen pénz kell, és a Mun­kásképviseleti Alapítvány sem bővelkedik anyagi­akban, ezért minden támogatást köszönettel fo­gadnak. Aki tehát úgy érzi, hogy egyetértvén e célokkal az adóalapból is levonható összeggel tá­mogatni tudná a Munkásképviselet Alapítványt, az megteheti ezt az AGROBANK 219-98629- 196522849-70010013 számlaszámon. Lehet, hogy éppen az az összeg segít elindulni valaki­nek az életben...- muzsay ­A HÉTKÖZNAPOK HASZNOS BOLTJA IMPORT TISZTÍTOTT RUHÁK, DIVATÁRU, LAKÁSTEXTIL, PAPLAN, PÁRNA, SZŐNYEG HÁZTARTÁSI PAPÍR-, VEGYI-, MŰANYAGÁRU SZOLID ÁRAK! *lll., Zápor u. 69 *IV., Király u. 25. *XIII., Futár u. 14. 'XIII., Dráva u. 20. 'IV., BerdaJ. u.48. XIII., Pozsonyi út 15. XIII. . Váci út 144. XIV. , Thököly út 146. XIV.. Erzsébet királyné u. 30/a XV., Drégelyvár u. 57. XIII., Frangepán u. 24. olcsó kilós ruha 199,- Ft/kg. VÁSÁROK: Ifjúsági Áruház, V, Kossuth L. u. 9. VI., Andrássy út 33., VIII., Baross tér 10. Vili., BINGÓHÁZ, Rákóczi út 57. Rutimix. XIII., Kádár u. 4. Rutiplusz. A * jelzésnél TEXTILTISZTÍTÓ FELVEVŐHELY IS ÜZEMEL. NOMIX SZALONMOSÁS, EXTRANETT VEGYTISZTÍTÁS! Tanulni sohasem késő... Utazást előkészítő, beszédcentrikus, intenzív angol és német nyelvtanfolyamot indít az Ady Endre Művelődési Központ (IV., Tavasz u. 4.). A tanfolyam időtartama 7 hét (60 óra). Foglalkozások: heti 3x3 órában, hétfőn, szerdán és pénteken. Kezdési időpontok: német: május 15-én 18.30 órakor, angol: május 17-én 18.00 órakor. Részvételi díj: 7500 Ft. Je­lentkezni lehet a művelődéi központ információjánál, személyesen, vagy telefonon: 169-6481, 169-3533. 100 órás gépíró tanfolyamot indít az Ady Endre Műve­lődési Központ (Bp. IV., Tavasz u. 4.) május 15-én, 17 órakor. A tanfolyam időtartama: 6 hónap. Foglalkozá­sok: heti 2x2 órában, hétfőn és szerdán. 17.00-19.00 óráig. Részvételi díj: 6500 Ft. A tanfolyam elvégzéséről oklevelet adunk! Jelentkezni lehet a művelődési köz­pont információjánál személyesen, vagy telefonon: 169- 6481, 169-3533. Az Újpesti Gyermek és Ifjúsági Ház programajánlata Május 2. 9.30 óra Kalapos mozi: Butaságom története 5. 18.00 óra A Szándék Alapítvány klubja 19-23 óráig Smile rock and roll klub 9. 9.30 óra Kalapos mozi: Sárika, drágám 11. 10.00 óra Ovis Színház. Bohócműsor alkalmi jegyek válthatók 12. 14.30 óra Sulis Színház: Bohócműsor alkalmi jegyek válthatók 16. 9.30 óra Kalapos mozi: Katonazene \ *+

Next

/
Thumbnails
Contents