Újpest, 1993 (1. évfolyam, 1-24. szám)
1993-11-13 / 21. szám
um OjPEST KÍNÁL? • Kanizsay Dorottya Egészségügyi Szakközépiskola és Gimnázium 1043 Budapest, Kassai utca 24. T.: 169-2237 Induló osztályok:- egészségügyi szakközépiskola: 4. év után érettségit, általános ápolónői és asszisztensi oklevelet kapnak a diákok és a választható 5. évbenj>yermekszakápoló- vagy felnőttszaká- poló-oklevelet szerezhetnek,- gimnáziumi osztály. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 18-án, csütörtökön 16.30-kor. O Katona József Gépipari Szakmunkásképző, Szakközépiskola és Gimnázium 1138 Budapest, Váci út 107. T.: 120-9864 Induló osztályok:- gimnázium:- emelt óraszámú, tehetséggondozó német-orosz nyelvi osztály- általános angol-német-orosz nyelvi osztály- szakközépiskola: 4. év után szakmunkásbizonyítvány és érettségi, a választható 5. év után technikusi oklevél:- szerszámkészítő,- fémforgácsoló,- szakmunkásképzés: 3. év után szakmunkásbizonyítvány:- szerszámkészítő,- esztergályos,- fényező-mázoló. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 16-án, kedden 15.00-kor. 0 Kozma Lajos Faipari Szakközépiskola 1041 Budapest, Deák Ferenc utca 40. T.: 169-6011 3 általános faipari (bútor- és épületasztalos) technikusi osztály indul, melyek 4. év után érettségi bizonyítványt adnak. Az 5. év a technikusi minősítő év. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 18-án, csütörtökön 15.00-kor. O Közgazdasági Szakközépiskola - Gépíró- és Gyorsíró-szakiskola 1139 Budapest, Gömb utca 25. T.: 129-1028 Induló osztályok (4 év):- szerkesztőségi ügyintézői tagozat,- általános titkári tagozat. Az iskola csak kiállításával mutatkozik be a Középiskolák Börzéjén O Magyar Hajózási Szakközépiskola 1131 Budapest, Jász utca 155. T.: 140-8346 Induló osztályok:- csak fiúknak: ötéves hajózási technikum - 4. év végén érettségit ad, 5. év végén technikusi minősítést,- hatéves világbanki támogatású, közlekedési szakmacsoportos kísérleti osztály. Az iskola tájékoztót tart a Középiskolák Börzéjén 16-án, kedden 18.00-kor. O Móricz Zsigmond Ipari Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet 1133 Budapest, Vág utca 12. T.: 149-8538 Induló osztályok:- 3 év szakmunkásképzés:- hegesztő,- központifűtés- és csőhálózat-szerelő,- vízvezeték- és -készülék-szerelő,- géplakatos,- könnyűszerkezeti lakatos,- vas- és fémszerkezeti lakatos,- felvonószerelő,- villamosgép-szerelő,- fényező-mázoló,-4+1 év képzésű szakközépiskolai osztály: általános gépszerelő és -karbantartó. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 17-én, szerdán 15.00-kor. O Petőfi Sándor Közgazdasági Szakközépiskola 1158 Budapest. Ady E. utca 33. T.: 163-3444 Induló osztályok:- 4 év szakközépiskolai képzés:- számviteli-gazdálkodási,- idegen nyelvi gép- és gyorsírói,- egyéves tanfolyamok:- képesített könyvelői,- számviteli szakügyintézői (vállalkozói szakon). Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 18-án, csütörtökön 17.30-kor. • Puskás Tivadar Ipari Szakmunkásképző és Szakközépiskola 1041 Budapest, Lőrinc utca 40. T.: 169-6177 Induló osztályok:- 3 év szakmunkásképzésben:- elektroműszerész,- kötő- és varrógépműszerész,- műszergyártó és -karbantartó,- esztergályos,- géplakatos,- 4+2 év, technikusképző szakközépiskola, a Világbank támogatásával:- gépészet-fémtechnika,- elektronika-elektrotechnika. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 19-én, pénteken 17.00-kor. 0 Újpesti Műszaki Szakközépiskola 1041 Budapest, Görgey A. utca 26. T.: 169-6755 Az iskolában két szakmacsoporton folyik a képzés. A szakmacsoportokon belül a második év végén - a tanulmányi eredmény függvényében - választhatnak a tanulók a következő lehetőségek közül:- mechanikai szakmacsoportban:- összesen négy év tanulás után fém- forgácsoló vagy általános gépszerelő és -karbantartó érettségizett szakmunkásokká,- összesen öt év tanulás után számítástechni- ka-gépgyártás-technológia technikusokká,- villamos szakmacsoportban:- összesen három év tanulás után elektroműszerész-szakmunkásokká,- összesen négy év tanulás után számítás- technikai műszerész érettségizett szakmunkásokká,- összesen öt év tanulás után számítástechni- ka-gépgyártás-technológia technikusokká lehetnek. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 19-én, pénteken 18.00-kor. O Vendéglátó-ipari Szakközépéi Szakmunkásképző Iskola 1134 Budapest, Huba utca 6-7. T.: 120-9803 Induló osztályok:- szakközépiskola - 4. osztály után szakmai érettségi,- szakmunkásképzés: —szakács,- cukrász,- felszolgáló. Az iskola csak 17-én 18.00-kor tartott tájékoztatójával vesz részt a Középiskolák Börzéjén. O Verebély László Technikusképző Szakközépiskola 1139 Budapest, Üteg utca 15. Induló osztályok:- 5 év villamosenergia-ipari technikusképzés,- 4 év szakközépiskolai képzés:- elektrotechnikai képzés a Világbank támogatásával- számítástechnikai programozó- 3 év háztartási gépszerelőszakmunkásképzés. Az iskola csak kiállításával mutatkozik be a Középiskolák Börzéjén. SZAKISKOLÁK 0 Általános Iskola 1045 Budapest, Viola u. 2-4. T.: 189-2851 Speciális képzést nyújtó faipari szakiskola fiúknak, ahol az első évben más szakmunkásilletve szakközépiskolákba való felvételre készítik fel a tanulókat. A második évet is az iskolában végzők betanított munkási oklevelet kapnak faipari szakmákban. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 15-én, hétfőn 18.00-kor. 0 BMK Pályakezdők Speciális Szakiskola, Újpest Tagozat 1043 Budapest, Tél utca 52. T.: 160-1417 A 2 évig - heti két közismereti és három szakmai képzési nappal - tartó képzések alapfokú szakmásító vagy szakmára felkészítő bizonyítványt adnak, amit esetenként (szakmai és tanulmányi eredmény függvényében) ágazati bizonyítvány egészít ki, a következő szakmákban:- alapfokú titkárnő,- virágkötő,- parkgondozó,- ABC-áruházi eladó,- fazekas,- textil- és ruhaipari varró. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 19-én 16.00-kor. 0 Ének-zene, Testnevelés Tagozatos Általános Iskola és Háziasszonyképző Szakiskola 1045 Budapest, Nyár utca 2. T.: 169-3330 2 év szakiskolai háziasszonyképzés. Az iskola tájékoztatót tart a Középiskolák Börzéjén 17-én, szerdán 15.30-kor. Természetesen a képességek meghatározóak. Ha valaki nehezen tanul, az írás, olvasás gondot okoz, figyelme túl könnyen elterelfídik, lehetőleg ne jelentkezzen úgynevezett „erős” gimnáziumba. Vannak ugyanis középiskolák, amelyek kifejezett célul tűzték ki az egyetemekre, főiskolákra való felkészítést. A magas intellektuális színvonal elérése, a tudásnak, a műveltségnek mint „értéknek” újraértékelése nagyon fontos és időszerű feladat. Előfordul azonban, hogy a mindennapos többórás megterhelés még a kifejezetten jó értelmi képességekkel rendelkező tanulók számára is rendkívül megerőltető. Általában a gimnáziumok egy olyan általános műveltséget hivatottak adni, ami a későbbiekben minden területen használható. Van olyan fiatal, aki csak később készül fel teljes erőbedobással az egyetemre, főiskolára. Van, aki egy-két évet dolgozik vagy elvégez egy szakmunkásképzőt, s csak utána érzi magát elég érettnek a továbbtanulásra. A szakközépiskolák már szakirányú képesítést is adnak az általános műveltség mellett. Aki erre vállalkozik, az a későbbiekben középszintű vezető lesz. Gyakran szintén túl nagy megterhelést jelent összehangolni a szaktárgyi ismereteket, a manuális ügyességet, esetleges speciális ismereteket, ill. az általános tájékozódást nyújtó tárgyakat (pl. faipari, gépipari, híradás- technikai, egészségügyi, közgazdasági stb. szakközépiskolák). A valódi szakmai ismereteket pedig a szakmunkásképző intézetekben lehet elsajátítani, hiszen itt sokkal több a gyakorlati idő, nagyobb a lehetőség a jó értelemben vett mesterség megtanulására. Főleg, ha igazi mestert is talál a gyerek, aki emberi) erkölcsi, a munka becsületét és szeretetét közvetítő modell a számára. Az érdeklődés rendkívül meghatározó a továbbtanulásnál. Lehet valakinek technikai, kereskedelmi, elméleti, mezőgazdasági, közlekedési, vezetői, humán vagy adminisztratív érdeklődése. Aki zárkózott... Attól, hogy egy fiú nem szeret olvasni (ami manapság sajnos igen gyakori), még lehet nagyon ügyes kezű, kreatív. Aki jól tud kapcsolatokat kötni, gyerekkorában szeretett boltost játszani, szívesen beszél, sőt rábeszél, van némi üzleti érzéke, valószínű, jó kereskedő lesz. Aki zárkózottabb, elmélyült, szívesen talál ki új szabályokat, annak érdemes elméleti pályát választani. Aki szereti az állatokat, a növényeket szívesen ápolja, szeret a természetben gyönyörködni, az a mezőgazdasági pályák felé irányuljon. Aki szívesen segít másokon, jól esik neki, ha megvédhet valakit, örül, ha mások fájdalmát enyhíti - válasszon humán (emberekkel kapcsolatos) foglalkozást. Ha valaki szeret iratokat rendezni, kérdőíveket kitölteni, hosszabb időt képes egy irodában tölteni, annak érdemes adminisztratív tevékenységet folytatni. Miért vonzó? Az sem elhanyagolható, hogy mik motiválják a pályaválasztást. Miért vonzó egy hivatás, egy munka! Külső szempontok, anyagi jólét, családi tradíció, karriervágy vagy az alkotás, a munka öröme, elmélyülés, egészséges ambíció, elkötelezettség. A gyereknek - még ha természetesen segítünk is neki - mégis magának kell dönteni. A lehető legrosszabb az, ha a szülő ráerőlteti gyermekére saját akaratát. Vagy azért, mert ő akarja fia vagy lánya sorsát irányítani, vagy azért, mert gyermekét döntés- képtelennek érzi. Néha a legjobb szándék is visszájára sülhet el. A szülők gyakran saját meg nem valósított vágyaikat próbálják gyermekeikben megvalósítani, s nem veszik észre, hogy ez gyermekeiktől teljesen idegen. Esedeg úgy érzi az édesapa vagy édesanya, hogy a fiának, lányának mindenképpen azt az utat kell bejárni, amit ő annak idején. Gyermekünk nem mi vagyunk, ő egy külön egyéniség, saját érdeklődéssel, képességekkel, énelmekkel. Ilyenkor esetleg kamaszunk kényszernek, tehernek éli meg az iskolát, „belebetegszik’’ vagy szembe fordul velünk is, esetleg mindenkivel. Soha nincs késő, pályát lehet, sőt néha kell is módosítani. Gyakran még felnőtt korban is. Igazán boldog csak az lehet, aki azt csinálja, amit szeret, s azt szívesen csinálja. Ehhez kívánok minden pályaválasztónak sok sikert. Dr. Csák Annamária pszichológus
